初中家长学校制度

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1、家长学校制度为进一步发挥家长学校的育人作用，全面实施素质教育，形成育人制度化、规范化，指导家长为学生身心健康发展创造良好的育人环境，特制定本制度。1、成立由家长学校领导小组，成立家长委员会，加强对家长学校的领导。2、每学期都要制定家长学校工作计划，并纳入学校德育工作计划之中。3、邀请有关专家，有经验的领导以及对子女教育成功的家长作为讲课教师，丰富家长育人知识，让家长学习先进的教育理论，掌握家庭教育新的有效的方法。4、学校根据学生或家长的具体情况（如学生的年龄特征、特殊家庭子女、后进生、家长教育思想落后、教育方法简单等）确定家长学校的教学内容。5、定期分析学生的

2、思想、品德、心理、学习、生活中带有倾向性的问题。每年对“教子有方”的学生家长进行表彰奖励，并记录档案。6、家长学校工作每年有计划、有总结，并纳入学校考核评估之中，及时总结家长学校育人工作的规律、经验，促进家长育人工作的规范化、科学化。附件1：诸城市舜王街道涝戈庄小学家长学校实施方案附件2：诸城市舜王街道涝戈庄小学家长委员会章程附件3：优秀家长评比条件李集中学家长学校实施方案为全面贯彻《中共中央关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》精神，进一步发挥家长学校的育人作用，全面实施素质教育，形成育人制度化、规范化，指导家长为学生身心健康发展创造良好的育人环境，特

3、制定家长学校制度如下：一、家长学校的任务1、成立由校长及有关干部、教师和部分家长组成的家长学校领导小组，成立由家长代表组成的家长委员会，加强对家长学校的领导。2、每学期都要制定家长学校工作计划，并纳入学校德育工作计划之中，做到教学时间、教学内容、任课教师、讲课地点四落实。3、邀请有关专家，有经验的领导以及对子女教育成功的家长作为讲课教师，丰富家长育人知识，让家长学习先进的教育理论，掌握家庭教育新的有效的方法。4、学校根据学生或家长的具体情况（如学生的年龄特征、特殊家庭子女、后进生、家长教育思想落后、教育方法简单等）确定家长学校的教学内容。5、定期分析学生的思想

4、、品德、心理、学习、生活中带有倾向性的问题。每年对“教子有方”的学生家长进行表彰奖励，并记录档案。6、家长学校工作每年有计划、有总结，并纳入学校考核评估之中，及时总结家长学校育人工作的规律、经验，促进家长育人工作的规范化、科学化。二、家长学校教学形式1、采取“请进来、走出去，能者为师”的办法，教学上采用专题讲座、课堂讲授、座谈交流、现身说法等形式。2、结合“牵手两代，亲子共成长”家长课程培训，每学期分期中和期末各上一次课。一是向家长报告本学期工作计划，学校对学生要求，对家长的希望，总结学生的成绩、表现、宣传教育法、学生典型发言等。二是向家长汇报教育、教学、学生

5、学习、表现等情况，结合个别家长介绍教育子女的好方法。三是向家长汇报本学期教育工作情况，举办学生思想品行、学业成绩展览会，组织文艺演出、表扬三好学生、优秀学生干部等。3、其他配合家长学校附带教育形式。一是利用学校每月10日家长访校日的时间有重点、有针对性地邀请有关家长沟通交流。二是互访。包括教师家访和家长访问教师。家访时教师要求实事求是地介绍学生在校表现，在充分肯定成绩与进步基础上，指出不足，与家长共商教育的办法。家长也应积极向学校反映孩子在家庭中表现情况，主动取得学校指导和帮助。三是个别指导。对每个学生家庭教育作个别深入细致的指导，帮助分析学生情况、制定教育措

6、施、总结经验教训。三、教学原则、内容和要求1、原则：注重实效，贯彻理论联系实际，做到实际性与实用性相结合，使家长学有所得、学以致用。2、内容：①主要讲授心理学、教育学、独生子女心态特点、青少年良好的道德品质修养、家庭教育的重要性和教育方法等。②向家长宣传教育方针政策，提高他们执行教育方针和按教育原则教育子女的自觉性，帮助他们找到正确教育子女的方法。③针对一定时期学校教育或家庭教育中存在某些具体问题进行分析，找出原因，分别提出学校教育和家庭教育应采取的教育措施。④针对不同年段不同类型的学生，对其家庭教育进行指导，分别要求具体帮助。3、要求：使家长掌握正确的教育理

7、论和基本教育方法，有针对性地解决家庭中的一些实际问题，为子女健康成长创造良好的家庭社会环境，为培养四有新人做贡献。四、搞好总结和材料积累家长学校工作每年有计划、有总结，计划要具体，总结要详实。及时借鉴家长学校育人工作的规律、经验，促进家长育人工作的规范化、科学化。家长学校上课做到有点名册、教师有教案、家长有课本、课前有书面通知，以做到好上课的准备。李集中学家长委员会章程第一章 总则第一条 为进一步密切家庭和学校的沟通协作，体现家长充分参与学校民主管理，提高家庭教育水平，努力构建和完善学校、家庭和社会有机结合的教育体系，特设立学校家长委员会，并根据《山东省普通中

8、小学家长委员会设置与管理办法（试行）》