繁昌县教育局xx年工作要点

《繁昌县教育局xx年工作要点》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、繁昌县教育局XX年工作要点xx年繁昌教育工作的指导思想是：深入贯彻落实党的十八大及十八届三中全会、四中全会、XX年全国教育工作会议精神，适应经济社会发展的新常态，全面夯实基础和常规，全面推进依法治教，全面深化教育改革，着力提高教育教学质量，着力提升教育管理和服务水平，着力提速教育现代化进程，向“优质均衡、质量领先、特色鲜明、绿色人文”的目标迈进。、加强党建工作，增强师表意识1.巩固党的群众路线教育实践活动成果。加强基层党组织建设，发挥党员教师模范带头作用。继续做好“双联系”工作，修改完善教育系统“机关联系学校，干部联系教师”的办法。坚持问题导向，抓好

2、教育实践活动中梳理出问题的整改解决。切实加强教育系统党风廉政建设和反腐败工作，坚决执行中央“八项规定”及省、市、县有关规定，严格落实县教育局关于改进工作作风、密切联系群众的22条规定。2.加强学习培训。坚持政治理论学习和业务知识学习相结合、任务驱动与自觉学习相结合。深入学习习近平总书记系列讲话精神，尤其是在XX年教师节前夕在北师大关于对教师队伍建设要求的讲话。落实“十二五”教师培训规划，拟组织300名左右教师分期分批赴高校学习、名校挂职锻炼；举办学校班主任、中层管理人员培训班，继续办好暑期管理人员培训班。开设“教育论坛”，每1_2个月一期，提倡局领导

3、、校领导上讲台。出台具体举措，加大名校长、名教师培养力度。3.强化教育队伍建设。修订完善《繁昌县教育局行政效能建设问责暂行办法》，强化机关效能建设。推行“亲切服务”，构建机关文化，创建学习型机关。出台《繁昌县加强教师队伍建设的实施意见》，完善校长负责制，支持鼓励校长勇于改革，锐意创新，保障办学自主权。改进校长选拔任用工作，试行校长职级制。强化师德师风建设，坚持政治学习制度，完善师德考评办法，对学校的师德工作及师德师风实行综合监督，建立教师志愿服务组织。继续保持查处有偿家教的高压态势，有效推进治理有偿家教社会化和常态化。二、夯实基础常规，确保工作有序4

4、.科学编制教育“十三五”规划。全面回顾总结“十二五”教育改革和发展历程、成果和问题，加强对法治社会新常态下教育形势的研判，组织专家、学者、机关相关科室负责人、校长、骨干教师多方参与的队伍，精心编制好繁昌教育“十三五”规划。5.狠抓教学常规落实。学校要将教学这个中心真正落到实处。义务教育阶段学校坚持教师坐班制，开足开齐开好课程。备课、课堂教学、作业批改、课后辅导、教学评价等常规工作要形之于制度，落实、落实、再落实。5.规范财务管理。严格执行《繁昌县中小学财务管理制度》，加强预算的刚性约束，精细化管理、使用学校资金规范学校资产台账，物尽其用，严格按照公用

5、经费开支范和定额标准安排使用好公用经费，切实提高公用经费使用效益。建立健全民主理财制度，财务定期公开，按计划安排好学校内审。加强财务人员培训，提高专业化水平。6.高度重视学校安全工作。加强学校安全管理队伍建设和培训工作，注重安全宣传教育，加强对学生生命意识和心理健康教育。协调各方力量，创新校园安全管理机制。建立安全例会、安全检查制度。突出抓好重点学校、重点安全隐患安全排查整改工作。加强学生上放学交通安全管理。出台《繁昌县中小学校舍安全保障长效机制实施办法》。全力抓好高中考考试安全。7.落实好民生工程及项目建设各项任务。义教保障机制改革、高中学校家庭经

6、济困难学生资助等民生工程任务要做到规定动作不走样，并且创新方法举措，加大教育民生工程宣传力度，进一步提高知晓率和满意率，把民生工程做好做实。完成孙村初中和获港初中搬迁工作，做好新港小学迁址新建、城关二小建设工作，加快横山初中改扩建工程。新林九年制学校食堂及综合楼、平铺小学食堂、孙村小学综合楼、平铺初中塑胶运动场等工程建成并投入使用。按计划实施芜湖机械工程学校改扩建工程，积极推进皖江学院迁建繁昌工作。9.加大宣传工作力度。制定《繁昌县教育局教育宣传工作方案》，加大繁昌教育正面宣传力度，依托省、市、县教育网站及其他宣传媒体，全面宣传繁昌教育改革发展取得的

7、新成就、涌现的先进典型、工作亮点和先进经验。树立繁昌教师阳光、向上、团结的形象，营造系统内部推崇高尚、弘扬正气的良好氛围。三、推进依法治教，促进民主管理10.建立学校章程。推进依法治教、依法治校。公布教育局权力清单和责任清单。各校要结合校情，拟定学校章程，并广泛征求意见，深入开展讨论，使之成为学校全体师生心中的学校“宪章”。提倡各个班级拟定班约班规。11.推进民主化管理。出台教代会工作指导意见。完善校务会、教师会、教代会制度和重大事项讨论机制，学校管理去行政化，创新扁平化管理方式方法。广大教师做到以校为家，积极主动参与学校各项工作。在部分学校率先启动

8、建立学校、社区（村）等各方代表参加的教育委员会推进学校的民主化管理。建立师生家长参与、专家论证、合法合理性审