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时间:2018-10-03
《2014年秋学期明德小学_开学第一课安全教育讲稿》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、百神庙明德小学“开学第一课”安全教育讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!暑假已经过去,新的学期已经开始,同学们重返校园,又将投入到新的学习和生活中去。迎接新学期的挑战。今天下午我们将利用一节课的时间围绕“安全”这个话题和大家做具体的交流。因为安全工作是我们学校工作的重点之一,我们学校自始至终就高度重视安全工作。学校建立健全了各种安全制度,成立了安全工作领导小组,加强对全校师生进行常规性和重点时段的安全教育和安全督导工作,保证了学校的安全工作有组织、有领导、有制度、有落实。学校通过各种途径,如:开学第一课、给学生家
2、长的一封信、班队活动、宣传横幅等对同学进行交通、防火、防水、防毒、防电、防盗、防传染病和防不法侵害等方面的安全知识教育。学校还通过与教师签订“安全工作责任书”,门卫巡视检查等多种形式,不断强化和提高全体师生的安全防范意识和安全责任感,努力消除各种安全事故隐患,保证了学校工作的正常开展和同学们的身心健康。据统计,全国每年中小学生发生安全事故达万起,死亡人数在千人以上,其中中小学生的交通事故占有55%以上,数字触目惊心。全国中小学生因安全事故、食物中毒、溺水等原因死亡的人数,每天平均有40多人,每天就有一个班的学生在“
3、消失”。安全事故已经成为16岁以下少年儿童的第一伤害和死亡原因,时时威胁着青少年的健康成长。下面我要列举一些事例,同学们不要以为这些事例离我们很远,其实它就发生在我们的身边。2011年千人桥鲍桥小学一位学生在上学的路上,过马路的时候,不小心被一辆大客车撞出去十几米远,等到120的急救车过来时,这名学生已经停止了呼吸;在武汉市的一所小学,有一个学生奔跑时与同学撞在一起,牙齿被撞断,肝脏破裂,生命垂危;去年就在万家沉浸在端午节的喜庆中时,浙江一所小学的5个孩子却在农历五月初五不幸溺水死亡,5个幸福的家庭一瞬间被不幸笼罩
4、着;在一所幼儿园,istheTibetanPlateaupoly.Centercityonlyapopulationofoveronemillion.Xiningislocatedinthe"Tangfangudao"andtheancient"SilkRoad"road,istheLoessPlateauandtheTibetanPlateau,agriculturalandpastoralareasand,inconjunctionwiththeMinistryofcultureandIslamiccultur
5、e5入学仅两天的四岁小女孩在超载校车中挤压窒息而死.....同学们,听了上述事例后你想到了什么呢?我们至少应该想到:这些教训无论发生在谁的身上都会给受害者造成伤害,会给受害者家庭造成极大的疼苦。假如我们平时重视安全,这些事故就可以减少甚至避免。但是,不可否认,尽管学校通过各种形式对我们的同学进行了多方面的安全、法制和纪律教育,采取了各种各样的防范措施,可仍有部分学生无视学校有关的安全纪律规定,做出了一些有可能伤及自身和伤及他人的违纪行为。这部分同学在安全方面确实还存在着许多的问题和隐患,例如课间在楼上楼下追逐疯打;
6、使用体育运动器材时争抢占位、违章操作;违纪玩火、玩水、摆弄电器;放学后在校内外逗留时间过长;携带弹弓、弹子玩具枪、刀棍等危险器具;同学之间发生矛盾纠纷后不能及时报告老师,而是通过辱骂、打架来解决;节假日、双休日违纪到危险水域玩水、游泳、捉鱼摸虾等等。有些同学尤其是在交通安全、防水安全方面存在的隐患更多,他们主要表现在:交通安全意识淡漠,安全责任心差,存有侥幸心理,缺乏安全防范和自我保护意识;成群结队随意横穿马路;不主动给机动车让道,与机动车抢先。从以上种种不安全现象的大量存在,同学们不难看出,交通安全、防水安全就是
7、同学们目前在安全方面最需要注意和防范的两个重点。同学们,生命只有一次、健康不能重来。生命安全就掌握在我们自己手中。这安全不仅关系我们个人、更关系到我们的家庭、学校、整个社会乃至整个国家。珍爱生命,增强安全意识,让快乐与幸福伴随我们的童年。现就本期的安全注意事项说明如下,务必请每位同学一定要时刻遵守,牢记在心。一、交通安全1、要遵守交通法规,基本常识有:行人靠右行,不闯红灯,不跨越护栏,横穿马路时要左顾右盼,看看是否有车辆经过,骑自行车的同学不能在车前或车后带人,不得并排骑车,不得骑撒手车。istheTibetanP
8、lateaupoly.Centercityonlyapopulationofoveronemillion.Xiningislocatedinthe"Tangfangudao"andtheancient"SilkRoad"road,istheLoessPlateauandtheTibetanPlateau,agriculturalandpastoralarea
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