北大测试全套课件和教案 11. 第5章 第1讲

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1、《软件测试基础》授课教案授课内容：第五章黑盒测试技术授课课次：第11次课授课时数：2学时      授课日期:              上课教室:目的与要求：通过课堂讲解，要求同学们掌握黑盒测试的基本概念；掌握等价类划分法的方法。教学重点：1.黑盒测试的基本概念与基本方法；2.等价类划分法。教学难点：等价类划分法教学方式：1.运用《黑盒测试技术》课件进行课堂讲授，让学生掌握黑盒测试的基本概念，掌握等价类划分方法；2.进行实例讲解，加深对等价类划分方法的理解和使用。教学内容：1．黑盒测试的基本概

2、念2．等价类划分法内容提要及时间分配：1、课前引导（8分钟）u总结白盒测试实验中的问题。u黑盒测试的重要性。2、本课内容（75分钟）u黑盒测试的基本概念（15分钟）u等价类划分法（60分钟）3、课后小结（5分钟）4、布置作业（2分钟）教学参考书：1.软件测试方法和技术朱少民清华大学出版社2.软件测试PaulC.Jorgensen机械工业出版社讨论与思考：把第2章的三角形问题用等价类划分法设计测试用例。作业:1．黑盒测试有哪两种基本方法？2．黑盒测试中，测试用例设计主要有哪些方法？3．简述等价类划

3、分的原则。复问题目：序号题目学生成绩123教学内容与方法步骤5.1黑盒测试概述引言：黑盒测试也称功能测试或数据驱动测试，它是在已知产品所应具有的功能，通过测试来检测每个功能是否都能正常使用，在测试时，把程序看作一个不能打开的黑盆子，在完全不考虑程序内部结构和内部特性的情况下，测试者在程序接口进行测试，它只检查程序功能是否按照需求规格说明书的规定正常使用，程序是否能适当地接收输入数锯而产生正确的输出信息，并且保持外部信息（如数据库或文件）的完整性，如图5-1所示。黑盒测试方法主要有等价类划分、边值

4、分析、因—果图、错误推测等，主要用于软件确认测试。“黑盒”法着眼于程序外部结构、不考虑内部逻辑结构、针对软件界面和软件功能进行测试。“黑盒”法是穷举输入测试，只有把所有可能的输入都作为测试情况使用，才能以这种方法查出程序中所有的错误。实际上测试情况有无穷多个，人们不仅要测试所有合法的输入，而且还要对那些不合法但是可能的输入进行测试。软件输入输出图5-1黑盒测试方法示意图1．黑盒测试主要用于发现以下情况：①是否有不正确或遗漏了的功能②在接口上，能否正确地接受输入数据，能否产生正确地输出信息③访问外

5、部信息是否有错④性能上是否满足要求⑤界面是否错误，是否不美观⑥初始化或终止错误2．“黑盒”的两种基本方法黑盒测试有两种基本方法，即通过测试和失败测试。在进行通过测试时，实际上是确认软件能做什么，而不会去考验其能力如何。软件测试员只运用最简单，最直观的测试案例。在设计和执行测试案例时，总是先要进行通过测试。在进行破坏性试验之前，看一看软件基本功能是否能够实现。这一点很重要，否则在正常使用软件时就会奇怪地发现，为什么会有那么多的软件缺陷出现？在确信了软件正确运行之后，就可以采取各种手段通过搞“垮”软

6、件来找出缺陷。纯粹为了破坏软件而设计和执行的测试案例，被称为失败测试或迫使出错测试。3．黑盒测试的优、缺点有：黑盒测试的优点有：1）比较简单，不需要了解程序内部的代码及实现；2）与软件的内部实现无关；3）从用户角度出发，能很容易的知道用户会用到哪些功能，会遇到哪些问题；4）基于软件开发文档，所以也能知道软件实现了文档中的哪些功能；5）在做软件自动化测试时较为方便。黑盒测试的缺点有：1）不可能覆盖所有的代码，覆盖率较低，大概只能达到总代码量的30%；2）自动化测试的复用性较低。4．黑盒测试的测试用

7、例设计方法l等价类划分方法l边界值分析方法l错误推测方法l因果图方法l判定表驱动分析方法l功能图分析方法5.2等价类划方法5.2.1等价类划方法的理论知识为了保证软件质量，我们需要做尽量多的测试，但不可能用所有可能的输入数据来测试程序，即穷尽测试是不可能的。我们可以选择一些有代表性的数据来测试程序，但怎样选择呢？等价类划分是解决这一问题的一个方法。等价类划分是把所有可能的输入数据,即程序的输入域划分成若干部分（子集），然后从每一个子集中选取少数具有代表性的数据作为测试用例。该方法是一种重要的,常

8、用的黑盒测试用例设计方法。1)划分等价类：等价类是指某个输入域的子集合。在该子集合中，各个输入数据对于揭露程序中的错误都是等效的。并合理地假定：测试某等价类的代表值就等于对这一类其它值的测试。因此，可以把全部输入数据合理划分为若干等价类,在每一个等价类中取一个数据作为测试的输入条件，就可以用少量代表性的测试数据，取得较好的测试结果。等价类划分可有两种不同的情况：有效等价类和无效等价类。l有效等价类：是指对于程序的规格说明来说是合理的，有意义的输入数据构成的集合。利用有效等价类可检验程序是否实现了