湖北高职院校电子商务专业建设探析

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1、湖北高职院校电子商务专业建设探析本文通过对湖北省高职院校电子商务专业建设现状及主要存在问题的分析，结合目前高等职业教育的发展情况，在进一步创新人才培养模式、优化课程体系、开发工学结合专业课程、校企合作共建实习实训基地、专兼结合的教师队伍建设等方面进行了探索。　　关键词湖北高职院校电子商务专业人才培养模式　　：G712：A　　　　ConstructionofElectronicmerceinHubeiVocationalColleges　　XIEGang　　(ajorproblems,binedentofhighervocatio

2、naleducation,andexploreonfurtherinnovationinthetrainingmodel,optimizingcurriculum,professionaldevelopments,school-enterprisecooperationbuildapracticebase,andpartoftheconstructionofteachersandotheraspects.　　Keyerce;talentcultivationmode　　　　1湖北高职院校电子商务专业建设现状　　1.1电子商务专业

3、建设现状分析　　（1）专业开设及就业情况。湖北高职院校电子商务专业最早开始于2000年，经过十余年的建设和发展，目前湖北省有39所高职院校开设电子商务专业，部分高职院校开设了X络营销、X站建设与管理、X络金融等专业方向，毕业生主要在阿里巴巴、淘宝、易趣等电子商务服务型企业，以及开展电子商务活动的长三角、珠三角、武汉城市圈的传统企业电子商务相关岗位。　　（2）专业建设现状分析。各高职院校在人才培养目标和规格、人才培养模式、课程体系、教学组织和实施、实习实训基地、顶岗实习等方面积极探索改革与创新。部分院校在专业建设整体实力上显著提升

4、，部分院校专业建设具有较为突出的优势和特色。　　（3）主要特色分析。武汉职院电子商务专业的“以行领知、商学交融”的人才培养模式的改革与创新效果显著；武汉铁路职业技术学院依托行业背景和优势资源积极探索电子商务专业中外合作办学新模式；黄冈职业技术学院在课程开发和实践教学体系建设等方面成绩显著；武汉商业服务学院与阿里巴巴集团、淘宝等企业的校企合作开展较为深入，且学生顶岗实习管理尤为突出；长江职业学院与淘宝X、X商动力深入合作，重视学生创业、创新能力培养；十堰职业技术学院重视学生X店建设和运营能力的培养；荆州职业技术学院重视该专业教学团

5、队建设；湖北科技职业学院积极探索项目导向教学改革；武汉商贸职业学院积极探索实训室建设与运营新模式等。　　（4）专业建设研讨组织。目前活跃在湖北省高职院校电子商务专业领域的协会、组织主要有淘宝大学湖北管理中心、阿里学院、X商动力、博导前程以及电子商务协会武汉代表处、北京大学出版社等出版机构，以及武汉东创、猫人服饰等开展电子商务的企业等。目前暂缺电子商务高职类的教执委，电子商务协会主要偏重企业服务，缺乏能宏观指导和研究高职电子商务专业建设的学术性组织。　　（5）质量工程建设情况。目前湖北省高职院校电子商务专业共有1个湖北省重点专业（

6、第四批），1个湖北省教学改革试点专业（第七批）；有电子商务概论与实践（2006年）、X店建设与运营（2009年）、电子商务基础与应用（2010年）等省级精品课程；《基于校企合作的电子商务创业实训室建设与运营》（2010年）等省级教研项目。　　1.2电子商务专业教学情况及存在的主要问题　　（1）人才培养目标不明确。部分高职院校在人才培养目标上过于笼统或模糊，没能融入湖北省的产业发展情况，明确定行业企业定位，在市场营销、X络营销等营销类岗位，X站建设与运营、X络维护等技术类岗位，X店运营、客户服务、贸易跟单等商务贸易类岗位等诸多岗位

7、间徘徊不定。　　（2）人才培养模式有待改革与创新。大部分高职院校人才培养标准、流程、检验等方面缺乏系统研究，只有少数几所院校电子商务专业进行了人才培养模式的归纳，并系统提炼出符合人才培养目标的模式。　　（3）课程体系建设有待进一步在实践中完善。根据电子商务相关岗位的任职要求，参照相关职业资格标准，与淘宝等行业企业合作，以培养学生职业能力和提高综合素养等方面需进一步探索和实践。　　（4）实习实训条件亟待进一步加强。校企合作，共建X站建设、X络营销、X络创业、国际贸易等专业核心技能培养的专业实训室，以及校外实习基地有待进一步充实，缺

8、乏开展科学研究、在职员工培训、技术开发等社会服务。　　（5）双师结构教学团队建设有待进一步完善。专任教师的双师素质有待进一步提高，尚待进一步引进企业能工巧匠、技术能手，兼职教师参与专业调研、人才培养方案制（修）订、课程建设、教学实施等力度过小，在专兼结合、分工协