八年级语文上册诗歌期中复习

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1、诗歌期中复习一、诗词1.次北固山下（王湾（693～751）唐代诗人）客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。诗意：弯曲的小路伸展到青山之外，小船在山前绿波上行驶。潮水上涨，两岸江面无比宽阔，顺风前进的白帆高高悬挂。海上的太阳在残夜里升起，江上的新春在旧年未尽时已至。我的家信该怎样寄回乡，北飞的鸿雁啊给我带回洛阳。“客路青山外，行舟绿水前。”描述画面：飘流他乡的游子已经踏上远在青山之外的路途，载着归客的行舟也开始行进在绿如绵绵蓝草的江水之上。赏析：“客路”，指

2、驿道，故以“客路”与“舟行”相对应。“青”“绿”展示山青水绿的江南春景，，使人心情愉悦。诗人以平实之笔开篇，犹如画家作画以前在纸上铺设的底色，为抒情言志创设出收缩自如的挥洒空间。“潮平两岸阔，风正一帆悬。”描述画面：积雪已慢慢融化，因汇集了千山万壑雪化之水，长江的水量逐渐大了起来，江面因之愈发宽广，再加上江水中央一片船帆高高挂起，使得长江两岸的距离愈显阔大。赏析：“潮平”，指潮与岸齐，因而两岸显得宽阔，这是春潮初升时的景象。“阔”宽阔，是潮平的结果，视野开阔。“风正”，指顺风，和风，且风力不大，“悬”帆端端直直地

3、高挂的样子。以“风正一帆悬”这一小景传大景“潮平两岸阔”之神，小景与大景互相映衬。写出了平野开阔、大江直流、风帆高挂、波平浪静等景。“海日生残夜，江春入旧年。”描述画面：举目东望，只见江天一色，一轮红日从东方江海相接的地平线上慢慢升起，回眸西探，却见西边天幕上的夜色尚未完全褪去；一夜之间已是中分二年，早上升起的海日预示着新的一年正在开始，春天已按捺不住自己的脚步，悄悄渡江北上走进了旧年。赏析：“生”说明旧事物中已孕育新的生命，“入”说明新春提前闯入旧的一年。“生”和“入”用拟人的修辞，把昼夜更替的壮观景象与新旧相

4、接的时光荏苒描绘的传神入化而富有生机，给人开辟出自由想象的无限空间。“残夜”，夜将尽时分。“旧年”，相对于新年而言，旧年未尽而江上春潮已生，故谓“江春入旧年”。“春”、“日”象征新生的美好事物。描写时序交替中的景物，暗示着时光的流逝，蕴含自然理趣。给人以乐观积极向上的精神风貌。“乡书何处达，归雁洛阳边。”“乡书”即家书，指诗人寄给洛阳家中的信；“雁”旧谓鸿雁可以传递书信，故诗人有托书于归雁之意。表现了作者表现了作者思念故乡的思想感情“潮平两岸阔，风正一帆悬”描写了怎样的景象？春潮涌涨，江水浩淼，放眼望去，江面似乎

5、与岸平了，船上的视野也因此开阔，顺风前进，白帆高高悬挂。本诗中景物描写精彩，达到一字传神的水平。颈联中的“阔”字表现出一幅怎样的情景？①表现出江水荡漾，春潮涌动，江水几与岸平，江面显得广阔浩淼。②既写出了江水之势，又写出了春天已到，大地回春，冰雪融化，春意已浓的景象。“海日生残夜，江春入旧年。”请自选一个角度，作简要赏析。①透出自然的理趣，形象的写出了夜退日出，冬去春来的变化。透露出乐观，积极向上的感情。②把“日”和“春”作为新生的美好事物象征进行强调，“生”和“入”运用拟人手法，赋予自然事物以人的意志和情思。③

6、海日孕育在残夜之中，并将驱走黑暗；江春已潜入寒冬未尽的旧年，将赶走严冬。时序的交替是那样匆匆不可待，自然的规律不可阻挡。运用拟人的修辞手法，既描绘了景物的特点，同时又传达出诗人对未来的希望和乐观，积极向上的思想感情。海日孕育在残夜之中,并将驱走黑暗;江春已潜入寒冬未尽的旧年,将赶走严冬.时序交替是那样匆匆不可待,自然的规律是如此不可阻挡.其中”生””入”字用的十分精妙,将自然事物赋予了人的意志和情思.”日”与”春”作为美好事物的象征,在描绘景物中透露出生活的真谛.2.赤壁（杜牧，唐代诗人，字牧之，与李商隐并称“小

7、李杜”。）折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。诗意：断戟沉埋在泥沙中还未烂掉，我拾起来磨洗认清它出自前朝。倘若不是东风给周瑜方便，春色幽深的铜雀台早就锁着二乔了。“折戟沉沙铁未销，”：“折戟”折断的铁戟，“销”锈蚀“自将磨洗认前朝。”：“前朝”以前的时代【折戟】指折断的戟。  【将】拿起。前两句诗在全诗中的作用是什么？诗的前两句借一件古物来兴起对前朝人物和事件的慨叹。或前两句写兴感之由“东风不与周郎便，”：“周郎”吴国的年青将领周瑜，“东风”指火烧赤壁事（或周瑜火攻赤壁大败曹操的事）“

8、铜雀春深锁二乔。”【 铜雀】即铜雀台。“二乔”三国时吴国的美女，大乔嫁孙策，小乔嫁周瑜这两句诗表达了作者对历史兴亡的慨叹，他认为历史上英雄的成功都有某种机遇"或"只要有机遇，相信自己总会有作为，反映出作者抑郁不平的心境，借慨叹周瑜因有东风之便取得成功，抒发自己怀才不遇的心情。以小见大、构思巧妙：1、.题咏历史重大题材，却从一件沉埋江底六百多年、锈迹斑斑的“折戟”写起。2、