小学英语词性变化规则

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1、小学英语词性变化规则一.可数名词的复数形式  英语上名词按可数与否可分为可数名词和不可数名词。  可数名词按数目又可分为单数名词和复数名词两类。(注:不可数名词没有复数形式如water(水)。)  单数名词主要用来表示“一个”东西的概念。数量大于“1”就应用复数名词来描述。  单数名词变复数名词分规则变化和不规则变化:  一、规则变化  1.一般在名词词尾加-s。如:dog-dogs,house-houses,gram-grams.  2.以-s,-sh,-ch及-x结尾的名词加-es构成其复数形式。如:kiss-

2、kisses,watch-watches,box-boxes,bush-bushes.  3.以-o结尾,注意以下几点:  (1)一般在词尾加-es.如:tomato-tomatoes,potato-potatoes  (2)如果是外来语或缩写名词,则加-s。如:piano-pianos,dynamo-dynamos,photo-photos,kimono-kimonos,biro-biros。  (3)有些以-o结尾的名词,其-o前是元音字母则加-s。如:studio-studios,radio-radios. 

3、 (4)以-oo结尾的名词只加-s。如:zoo-zoos。  4.以“辅音字母+-y“结尾的名词,则先把-y改成i,再加-es。如:baby-babies,university-universities,fly-flies,impurity-impurities.  5.下列12个以-f或-fe结尾的名词,须先将-f或-fe改成-v,再加-es。这些名词是:calf,half,knife,leaf,life,loaf,self,sheaf,shelf,thief,wife,wolf等。如:wife-wives,wo

4、lf-wolves,calf-calves.  6.以下几个名词scarf,wharf,hoof,handkerchief等的复数形式,可先将-f或-fe改成-v,再加-es;也可直接加-s  ,即scarfs或scarves,wharfs或wharves,hoofs或hooves,handkerchiefs或handkerchieves。  二、不规则变化  1.有些名词以改变元音构成其复数形式。如:man-men,woman-women,goose-geese,foot-feet,mouse-mice,lous

5、e-lice,tooth-teeth等。  2.child的复数为children,ox的复数为oxen。  3.有些表示生物的名词,其复数形式与单数相同。如:fish-fish,sheep-sheep,deer-deer。这类名词还有aircraft,means等二.动词第三人称单数变化规则1、大多数动词在词尾加“S”在清辅音后发音为[s],在浊辅音及元音后发音为[z]。如:①stop-stops[s];make-makes[s]②read-reads[z];play-plays[z]2、以辅音字母加“y”结尾的

6、,要先将“y”变为“i”,然后在加“es”读[iz]如:fly-flies[z];carry-carries[z]study-studies[z];worry-worries3、以“s,x,ch,sh”结尾的,在词尾加“es”,发音为[iz]如:  teach-teaches[iz];watch-watches[iz]4、以“o”结尾的动词,加“es”,读[z]如:go-goes[z]do-does[z]下面几个动词变为单数时,原词的元音部分的发音发生了较大的变化,请注意记忆。如:1、do[du:]-does[dz

7、]2、say[sei]-says[sez]以不发音字母“e”结尾的开音节词,如果尾音是[s],[z]时,加“s”后字母“e”发音,与所加“s”一起读做[iz]。如:close-closes[iz] be动词包括:am,is,are。第三人称单数用is;过去式为was;复数用are,过去式为were三.动词的ing变化规则:一般情况直接加ing,如look—lookinggo---goingvisit---visiting以不发音的e结尾的  一般情况直接加ing,如look—lookinggo---go

8、ingvisit---visiting 以不发音的e结尾的,去e再加ing,如come---comingmake---makingwrite---writing 以重读闭音节结尾并且只有一个辅音字母的,双写该辅音字母,再加ing 如run---runningstop---stoppingget---gettingswim---swimmingbegin---

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