《8认识平行线课件》小学数学苏教2011课标版四年级上册课件_3

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1、苏教版四年级数学上册认识平行线山化镇牙庄小学闫玉红学习目标1结合生活情境,体会两条直线的平行关系,认识平行线。2.通过自主探索和合作交流,学会用合适的方法画平行线。图①图②图③图③这两条直线会相交。像这样不相交的两条直线互相平行,其中一条直线是另一条直线的平行线。。两条直线互相平行,其中一条直线是另一条直线的平行线。判断下面图形中的两条直线是平行线吗?不相交的不是图①不相交的两条直线互相平行,其中一条直线是另一条直线的平行线。判断下面图形中的两条直线是平行线吗?不是图③秋千架的两根吊绳互相平行。黑板

2、的上下两条边互相平行。黑板的左右两条边互相平行。你能找到互相平行的例子吗?立交桥在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线。判断下面图形中的两条直线是平行线吗?在同一平面内不是在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线。判断下面图形中的两条直线是平行线吗?在同一平面内不是在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线。判断下面图形中的两条直线是平行线吗?在同一平面内不相交的是画平行线我用直尺画。一画二靠三移四画●一合二靠三移四画经过A点画出这条直线的平行线A经过A点分别画出已知直线的平行线。AA本节课我们学习

3、了哪些内容?同桌之间互相讨论一下!本课小结

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