unit 4 adjo language points新

unit 4 adjo language points新

ID:19605571

大小:239.50 KB

页数:32页

时间:2018-10-03

unit 4 adjo language points新_第1页
unit 4 adjo language points新_第2页
unit 4 adjo language points新_第3页
unit 4 adjo language points新_第4页
unit 4 adjo language points新_第5页
资源描述:

《unit 4 adjo language points新》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、Adjo---2ndperiodlanguagepointsHowtheyearshave___________!how感叹句How+形容词(副词)+主语+谓语Howbeautifulthefloweris!HowfluentlyhespeaksEnglish!How修饰动词,句型是“How+主语+谓语”Howthewindblows!“How+形容词(副词)”(省略主语和谓语)Howinteresting(itis)!rushedbyWhat感叹句What(a)+名词!Whatfun!What(a)+(形容词)名词+主语+谓语Whatabeautifulpic

2、tureitis!(what/how???)________niceweatheritis!________sillymistakesyouhavemade!WhatWhatrushinto匆忙做某事;仓促行动;仓促跑进;冲入rushhours高峰期;交通高峰时间;高峰时间;上下班的高峰期rushthroughIthasbeentenyearssincehegotmarried.Ithasbeenalongtime________IknewMargetSwenson.It_________alongtimesinceIknew…自从他结婚到现在已经10年了。si

3、nceIs/hasbeenThemindlosesmanythingsasit_______,butIneverlostMarget.matureadj.成熟的;充分考虑的;到期的;成年人的vt.使…成熟;使…长成;慎重作出vi.成熟;到期.使成熟;使长成Herresponsibilitiesmaturedheratanearlyage.她肩负的责任使她早熟。Kidsmakeapersonresponsibleandmatureandhelpustounderstandlifebetter.孩子让人有责任,成熟,也帮助我们更好地理解生活。adj.amaturem

4、anmaturesImetMargetSwensonwhenshe______oursixth-gradeclass.joinsb.jointhearmy/club/teamjoininsth.=takepartin=participateinJoinsbinsthWouldyoujoinusinthegame?joinedMargetwasjust______fromSweden,whileIwasalreadyasixth____________American.adj.新鲜的;清新的;淡水的;无经验的n.开始;新生;泛滥adv.刚刚,才;最新地Afresh

5、start/flower/capitalbefreshfrom是刚从…He'sagraduatefreshfromuniversity.他是个刚刚毕业的大学生。你最好找个刚从英国回来的留学生咨询一下You'dbetterconsultareturnedstudentfreshfromtheUK.。freshgenerationgenerationtheyounggenerationgenerationgapn.代沟Somehowheknewthathischildrenwouldnotfindtheirwaybackthistime.不知怎地他似乎知道孩子们这次

6、会找不到路回来。这个工作很费力气,但是我尽量设法做下去。Thisisexhaustingwork,butImanagetokeepgoingsomehow.ShespokeverylittleEnglish,butsomehowwe_____managetounderstandeachother.do/does/did+动词原形表示强调“的确”Wehadsomuchfuntogether.IremembersopainfultodayhowmuchIwantedherquickandpositive“No!”tomyquestion.somehow不知怎的,以某

7、种方式不知怎的,我觉得它不会起作用。Somehow,Idon’tthinkit’llwork.Somehowheknewthathischildrenwouldnotfindtheirwaybackthistime.不知怎地他似乎知道孩子们这次会找不到路回来。这个工作很费力气,但是我尽量设法做下去。Thisisexhaustingwork,butImanagetokeepgoingsomehow.didWe_______eachotherinstantly.taketo形成..的习惯,对..产生好感,喜欢,亲近taketo=like她真的喜欢上了那个孩子.She

8、hasreallytak

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。