2014年广东省惠州市高三模拟考政治试题

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1、2014年广东省惠州市高三模拟考政治试题　　高考即将来临，本站小编为大家整理了一些复习迎考的试题，希望给各位同学带来帮助和借鉴!　　24.库兹涅茨曲线表示的是经济发展与收入差距之间的关系(右图)。根据这一曲线，下列选项判断正确的是　　A.b点比a点经济发展状况更好　　B.c点比b点经济发展状况更好　　C.d点比c点经济发展状况更好　　D.a点比d点经济发展状况更好。　　25.存款准备金是指商业银行不能将其吸收的存款全部用于发放贷款，必须保留一定的资金即存款准备金，以备客户提款的需要。通过调整准备金率在一定程度上可以抑制物价的过快上涨,其作用的传导过程是　　A.存

2、款准备金率提高——人民币升值——商品出口量增加——国内商品价格水平下降　　B.存款准备金率提高——居民储蓄愿望增加——国内消费需求增加——物价水平下降　　C.存款准备金率提高——货币流通量增大——国家财政支出减少——物价水平下降　　D.存款准备金率提高——货币流通量减少——社会投资和消费减少——物价水平下降　　26.经济学家朱丽叶·施罗尔的“狄德罗效应”指的是新睡袍导致新屋子、新领带导致新西装的攀升消费模式。这给消费者的启示是　　A.应通过创新产品来创造新的消费需求　　B.量入为出，适度消费，勤俭节约，艰苦奋斗　　C.提倡超前消费，提升生活质量　　D.坚决杜绝从

3、众心理引发的消费　　27.自由贸易区是指一国(或地区)在其辖区内划出一块地盘作为市场对外做贸易，对该地盘的买卖活动不过多干预，且对外运入的货物不收或优惠过路费(关税)。我国设立上海自由贸易区的经济原因在于　　①“引进来”与“走出去”是我国对外开放的基本原则　　②经济全球化深入发展，各国经济联系越来越密切　　③有利于转变经济发展方式，全面提高对外开放水平　　④我国将更好的提升在国际中的地位　　A.①②B.②③C.③④D.①④　　28.广东省惠州市政府发布了关于公开征求《惠州市超标电动自行车过渡期管理办法》意见的公告，市民可以　　A.通过重大事项社会公示制度，参与民

4、主决策　　B.通过政府部门召开听证会，参与民主管理　　C.投票表达自己的态度，行使决策权　　D.把意见建议反映给人大代表，行使提案权　　29.某市把党的群众路线教育实践活动作为2014年三个核心工作之一。这样做有利于　　①保持党同人民群众的血肉联系，巩固党的执政地位　　②有利于履行党的行政管理职能，完善党的执政方式　　③巩固广大人民群众的主体地位，保证公民当家作主　　④有利于践行中国共产党的宗旨　　A.①②B.③④C.①④D.②③　　30.中国政府宣布划设东海防空识别区，作为本国领空的缓冲地带，对进出该区域的外国航空器进行快速识别、定位、监控和管制。我国政府划设

5、东海防空识别区　　①目的是强化主权意识，增强军事威慑　　②表明了我国维护国家主权和领土完整的坚强决心　　③是履行主权国家的义务的重要体现　　④是行使主权国家独立权和自卫权的重要体现　　A.①②B.①③C.①④D.②④　　31.《唐代诗词108部系列微电影》用讲故事的方式重新解读、建构唐诗精华和精神本质，更适应了当今人们的欣赏和观影需求。用微电影来演绎唐诗故事，这意味着　　A.新兴媒体已成为文化传播的主要手段B.科技进步是推动文化发展的决定因素　　C.文化创新能够促进文化的发展和繁荣D.新传媒文化代表先进文化的前进方向　　32.中共中央办公厅印发《关于培育和践行社

6、会主义核心价值观的意见》，在社会主义核心价值体系的基础上提出社会主义核心价值观，推进社会主义核心价值体系建设。这有利于　　①引领思潮，为全国人民团结奋斗奠定共同思想基础　　②凝聚力量，为我国现代化建设提供坚实的物质保证　　③强基固本，有力地抵制各种错误和腐朽思想的侵蚀　　④弘扬主旋律，消除外来文化对中华文化的各种影响　　A.①③B.②④C.②③D.①④　　33.十八届三中全会审议通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，为改革做好了“顶层设计”，提出全面深化改革的总目标和重点，必将推动发展更有效率、更可持续。由此可知　　①办事情要善于抓主要矛盾②思维

7、对存在起积极能动作用　　③意识对物质起积极地反作用④思维和存在具有同一性　　A.①④B.①③C.②④D.②③　　34.神舟十号航天员在天宫一号为全国青少年进行太空授课，用不同道具展示了失重环境下的物理现象和太空生活的奇妙之处，并寄语青少年:飞天梦永不失重,科学梦张力无限!这表明　　①联系是客观的②人类可以改变规律造福人类　　③梦想是社会进步的源泉④认识具有能动性　　A.①③B.②③C.②④D.①④　　35.下面最能体现漫画《诱惑》哲学寓意的是　　A.蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽　　B.千里之行，始于足下　　C.月满则亏，水满则溢　　D.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐　

8、　《诱惑》　　36.(2