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时间:2018-10-04
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1、学年上学期期末家长会发言稿 XX-XX学年上学期期末家长会发言稿 尊敬的各位家长、老师们、同学们: 大家好! 今天,我们创信实验学校的家长会又顺利的召开了。在此谨代表学校全体师生对各位家长的光临表示热烈的欢迎!同时也感谢您对我校各项工作的支持! 家长会是一座桥梁,一座沟通的桥梁,它将学校、家庭紧密地联系在一起。今天召开家长会的目的是为了向家长汇报学校教育教学工作情况,汇报孩子们的学习情况。同时安排一下寒假的工作事宜,促进家长、学校与社会的互动。让我们共同担负起教育孩子的责任,全员参与孩子各方面的教
2、育活动,切实做到共同提高孩子的素质,促进孩子健康、快乐的成长。为了实现这一目的,我校在各方面做了大量的工作,也取得了一定的成绩:一、狠抓德育工作,全面提升学生素质。本学年,我校结合实情,大力开展爱国文明、养成教育、孝德教育。通过多种渠道提升学生的品德修养。爱国教育我们利用播放电影、朗诵会等形式对学生进行爱国主义教育。安全教育1、加大宣传,提高认识。制定《创信实验学校安全教育师生必读》提高安全防范意识。2、在甲型流感到来之际,建立制度、明确责任,坚持晨检午检,确保孩子人身健康。3、多次组织全校师生进行防震演习
3、。养成教育制定《创信实验学校一日常规》搞好一天文化,让师生过好每一天。校德教育利用周四电影,播放一些孝德教育视频,如《道德观察》等,通过一些活生生的例子,教育孩子孝字第一。另外,教师每周回家时布置德育作业,让孩子用行动把孝养成习惯。XX年我们提出了“以孝治教”“以孝治校”的指导思想。“小孝治家、中孝治企、大孝治国”,孝加上文为教,无孝不教。曾有一学生问教授:“人如果能孝,那么就能提高学习成绩吗?”“一个银行职员问教授,人如果能孝就能做好工作吗?”教授打开《论语》说:“大家看,孔子是怎么讲孝的?于是教授读到:
4、“子由问孝,子曰,今之孝者是谓能养,至于犬马,皆能有养。不敬,何以别乎?”意思是说,大家都认为养活父母就是孝,可是家里的狗啊马啊,主人不都是在养活他们吗?如果心里不敬父母,那么,养父母与养狗养马有什么区别呢?大家试想,今之学生是为读书,至于录音机也能读书,不用心何以区别?今之收银员能数钱,至于点钞机也能数钱,不敬业何以区别乎?今之教师是谓能传播知识,至于讲义也能传播知识,不为人师表何以有别乎?”一位教师一天把自己的讲义念几百遍,能传播知识;学生自己看讲义也能学到知识, 可能还没有学生自己看一看讲义效果好,
5、关键是她有没有一个热爱学生、为人师表的理想,让学生都能在课堂上感受到知识的魅力,以及老师人格的高贵。热爱学习,热爱工作,敬业爱人,所有这些高尚的品格正是从“孝”上成长起来的,所以孝就是敬,我们会坚持“以孝治教”“以孝治校”的指导思想,贯彻落实到教育教学管理工作全过程。 二、抓教研教改,抓课堂教学,提高教师业务素质,构建学习型团队,反思型团队。“日事日毕,日清日高”。教育教学过程中坚持“四清”即堂清、日清、周清、月清,制定制度,检查落实。学校要发展,教师是关键。有人说:“一个人最大的幸运就是能遇到一位好老师
6、.”,而我们认为办一所好学校,就要有一批好老师,就要有一个思想高度统一的优秀团队。所以,要想把孩子培养好,把弹性学制搞得更加成功,就需要致力于教师的培养和 精英团队的打造。所以,我们召开了42次语文教研会,41次数学教研会,35次例会,听评课343节次,组织教师外出学习(江苏、焦作、二实小听课),促进了教师水平的提高,教师水平的提高就是造福孩子。在本次期末考试中取得了比较理想的成绩,为了体现考试的公平公正性,我们邀请了家长代表监考,本次考试小学一年级一班、二班考试二年级内容,二年级一班考试四年级内容,二年
7、级二班考试三年级内容,三年级两班考试六年级内容。小学部参加考试人数187人(3人请假),上线158人,上线率%。在此让我们以热烈的掌声向今天受表彰的同学表示衷心的祝贺,祝你们再接再厉,再攀新高;同时代表全体学生及家长向辛勤工作的老师表示由衷的感谢,谢谢你们,你们辛苦了! 三、学校成立了自己的网站和6个博客,从教育资讯、教学科研、学校新闻,家长学校等方面展示我们的风采,扩大了弹性学制的影响力。 四、建立评教制度定期评教每学期两次,第一次评教学生满意率95%,第二次评教学生满意率98%。 五、完成了招生任
8、务学校班班爆满,现在咨询报名上学的还很多。从今年开始,随着长垣、贵州、西藏、北京学生的加入,创信教育弹性学制的影响得到了进一步的扩大。学校工作千头万绪,但稳定是关键,发展是硬道理,虽然我们已取得了突破、取得了进展,但这不是我们最终的目标,在工作中还存在这样那样的不足。新学期开始,我们会重点做以下几方面的工作: 1、发展特色,。跳绳、书法、作文、摄影方面搞特色,新学年开始成立书法室,文学社,我们已经与《濮阳日报》
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