浙江省高职院校外贸俄语人才培养的现状与对策

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2、俄贸易合作日趋频繁。浙江省作为全国经济发达的的省份，与俄罗斯双边贸易易具有很强的互补性。浙江江省是资源小省，而俄罗斯斯是资源大国，加强与俄罗罗斯的经贸合作，扩大从俄俄罗斯的进口，可以使浙江江省获得经济发展急需的能能源和原材料。与此同时，，俄罗斯经济结构不均衡，，重工业发达而轻工业相对对落后，每年需要进口大量量的轻工业产品，其中食品品、纺织品、家用电器等占11/11占有相当比重，这些正是浙浙江具有较大竞争力的商品品，尤其是义乌、金华等地地的服装、纺织品等受到俄俄罗斯消费者的青睐。据浙浙江省经贸厅外贸厅数据显显示，2016年浙江省与与俄罗斯进出口贸易总额为为亿美元，比上年同期增长长%。而2

3、016年1月～～4月份，浙江省与俄罗斯斯贸易总额为亿美元，比去去年同期增长%，因此，浙浙江省与俄罗斯的双边贸易易额一直保持着稳步上升的的趋势。2.双边投资资情况双方投资领域进进一步拓宽。截至20166年底，俄罗斯在浙江省投投资设立154家企业，合合同外资亿美元，实际利用用外资亿美元，，投资领域域涉及纺织业、机械制造业业、通信电子制造业、房地地产业等。同样，浙江企业业也在积极拓展俄罗斯市场场。一大批颇具规模和实力力的企业为更好地利用国内内国外两种资源，两个市场场，积极探索“走出去”的的各种形式并取得了明显的的成效，浙江产品在俄罗斯斯市场上越来越受到欢迎。。截至2016年底，浙江江省在俄罗

4、斯投资企业1556家，投资总额亿美元，，主要涉及纺织品、医药、、旅游等行业。近几年来，，浙江省在俄罗斯的生产性性投资加快，到目前为止，，已有25家生产性企业在在?{浙江省高职院校外贸贸俄语人才培养的现状与对对策_俄语论文httpp://欢迎您访问范---文.之.家}砺匏箍辜庸ど?浙江省委委、省政府早在几年前就提11/11提出要进一步推动与俄罗斯斯各领域的合作与交流。今今年3月份俄罗斯“中国年年”,以及9月份“俄罗斯斯·中国浙江周”的成功举举办，将进一步推动浙俄双双方的互利合作，双方合作作潜力巨大。二、浙江江省外贸俄语人才现状可是，与此相对应的却是是俄语外贸人才的捉襟见肘肘，现在

5、浙江省从事外贸的的人大多是英语出身，懂俄俄语的比较少。在浙江省高高校开设俄语专业的只有浙浙江大学、绍兴越秀外国语语学院、浙江旅游职业学院院三所大学，学生200人人左右。而且随着俄罗斯对对华贸易区域从我国北方向向南方逐步延伸和中国企业业对俄罗斯市场的积极开发发，浙江省各地俄罗斯企业业逐年增多，杭州、义乌、、宁波、金华等地从事对俄俄贸易的企业也逐年增加，，随着中俄经贸往来日益频频繁，对俄语人才的需求会会越来越大。而正是中俄两两国商贸水平的不断增加，，为俄语的发展创造了广阔阔的前景，中国的俄语教育育专家也指出，在未来的22-3年内，中国市场将迅迅速出现俄语人才供不应求求的情况。因此，各高校，

6、，特别是高职院校应该及时时调整人才培养计划，按照照实际情况进行专业和课程程设置，培养出社会需要的的俄语复合型人才。三、、外贸俄语人才培养对策高职院校培养的是从事事生产、管理、服务等工作作的应用型人才。培养学生生的实际工作能力是高职教11/11教育的核心。根据高职院校校培养应用型人才的特点，，对目前高职院校外贸俄语语人才的培养提出以下几点点建议：精品学习网德语语论文频道为您提供浙江省省高职院校外贸俄语人才培培养的现状与对策相关文章章，敬请关注。这是关于于浙江院校俄语人才现状的的一篇范文，供您学习参考考，祝您工作愉快。请继继续学习浙江省高职院校外外贸俄语人才培养的现状与与对策点击下一页精品

7、学学习网德语论文频道为您提提供改革大学俄语课程体系系的设想相关文章，敬请请关注。这是关于改革大学学俄语课程论文的一篇范文文，供您学习参考，祝您工工作愉快。摘要：为培养养复合型、应用型的外语人人才代写论文，大学俄语教教学必须改革，改革旧的培培养目标和落后的教学模式式，特别是改革课程体系。。一、现行课程体系存在在的问题教学计划是实实现培养目标、组织教学过过程的主要依据，而教学计计划中课程体系是培养目标标的具体体现。高等院校要要培养出适应社会需求的复