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《看看童画长长小火车备课纸》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、备课纸课程资料班型：少儿涂鸦课题：长长小火车授课时间：2014年7月教学对象：幼儿园小中班课程形式：简单造型练习（交通工具）教学目标知识点：运用简单造型，塑造物体（交通工具）特有形象授课目的：让幼儿通过观察概括火车的造型，通过观察将事物简单造型化，学会用简单的几何形对火车进行排列组合。锻炼小朋友们的观察能力和概括能力。扩展知识：了解火车的发明者及由来：1804年，由英国的矿山技师德里维斯克利用瓦特的蒸汽机造出了世界上第一台蒸汽机车，时速为5至6公里。因为当时使用煤炭或木柴做燃料，所以人们都叫它“火车”，于是一直沿用至今。otherstaffoftheCen
2、tre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateent
3、erprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand工具材料材料：记号笔、白卡、炫彩棒、水彩笔、蜡笔工具：剪刀、泡沫胶导课资料导课形式：图片导入图片资料：(绘画资料)otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofth
4、enewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountyp
5、artyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand（真实资料）导课过程：1.情景引入（以坐火车的情景代入方式，激发兴趣）2.导入图片（看图同时使小朋友了解火车的形态和特点）otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin
6、1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeS
7、ecretary,Ministersand导课重点：传达观察外型、造型概括、排列组合等。教学过程1、导课（情景引导）上次我们画了直升飞机，它属于什么工具啊？对~交通工具。那今天老师带你们坐趟小火车，我们转一圈好不好啊~以前小朋友们有坐过火车吗？是什么样子的啊?~有冒烟的车头，和一节节小车厢对不对。那老师当车头，你们就当车厢，跟在我后面，按顺序排排对，好，火车要出发咯，（绕桌子一圈）“咔嚓咔嚓”不要掉队哦，不然火车脱轨咯，进隧道咯，闭眼，哇隧道好暗啊，好，出隧道了，睁眼，哇!亮了，前面是红灯，刹车，停…绿灯亮了，火车又开动咯，“咔嚓咔嚓”，前方到站啦，停!小
8、火车休息啦，我们各自坐到座位上吧。（图片引导）边看图边将小火车的外
