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《高一数学必修一函数的定义域和值域》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、《函数的概念和图像》授课方案课题函数的概念和图像授课日期及时段教学目的1.理解函数及其定义域、值域的概念，并能求函数的定义域、值域2.能用描点法画函数的图像3.了解函数的表示方法，重点掌握函数的解析法4.了解分段函数的概念，掌握分段函数的解析式表达形式和图像的画法5.理解函数的单调性，掌握判断函数单调性和求函数最值的方法6.能画单调函数的图像并根据图像判断函数的增减性，求函数的最值7.理解掌握判断函数的奇偶性的方法了解映射的定义，明确函数与映射的异同之处教学内容1.函数概念是如何定义的，什么是映射？举例说明函数、映射以及它们之间的区别2.思考：对于不同的函数如：①②③④⑤的定
2、义域如何确定3.通常表示函数的方法有：4.的定义域为。函数是增函数，函数是减函数，函数是奇函数，函数是偶函数。讲授新课：一、函数的判断例1.<1>下列对应是函数的是注：检验函数的方法（对于定义域内每一值值域内是否存在唯一的值与它对应）①②<2>下列函数中，表示同一个函数的是：（）11注：定义域和对应法则必须都相同时，函数是同一函数A.B.C.D.练习：1.设有函数组：①②③④其中表示同一函数的是。二：函数的定义域注：确定函数定义域的主要方法(1)若为整式，则定义域为R.(2)若是分式，则其定义域是分母不为0的实数集合(3)若是偶次根式，则其定义域是使根号下式子不小于0的实数的
3、集合；(4)若是由几部分组成的，其定义域是使各部分都有意义的实数的集合；(5)实际问题中，确定定义域要考虑实际问题例：1.求下列函数的定义域：（1）（2）（3）（4）11（5）（6）t是时间，距离2.已知函数的定义域是[-3,0],求函数的定义域。练习：1.求下列函数的定义域：（1）；（2）（3）；（4）2.已知的定义域为，求函数的定义域。11三、函数值和函数的值域例1、求下列函数的值域：（观察法）（1）（2）例2.求函数的值域（反解法）例3.求函数的值域（配方换元法）例4.求函数的值域（不等式法）例5.画出函数的图像，并根据其图像写出该函数的值域。（图像法）11练习：1.求
4、下列函数的值域:(1)(2)(3)(4)2.求下列函数的值域：（1）（2）（3）四、函数解析式：例1、已知，求的解析式。（换元法）例2.设二次函数的最小值等于4，且，求的解析式。（待定系数法）11练习：1.已知，求。2、已知是一次函数，且，求的解析式。3、求函数的值域。五、单调性：例1.证明：在上是减函数。（定义法）2.证明：函数在上是减函数例2.画出函数的图像，并由图像写出函数的单调区间。113、复合函数注：定义域相同时：增增增减减减增增增减减增增减减减增减例：已知函数，，试求的单调区间。练习：1.确定函数的单调性。112已知在区间上的最小值为-3，求实数的值。六、奇偶性例
5、.判断函数奇偶性：（1）；（2）；（3）（4）练习：判断函数的奇偶性：（1）；（2）；（3）；（4）；（5）11例.奇偶性的应用1.已知是奇函数，且。（1）求实数的值；（2）判断函数在上的单调性，并加以证明。2.已知函数，则当为何值时，是奇函数？练习：1.已知是奇函数，且时，求时，求的解析式。11函数的值域姓名________班级__________学号__________日期__________成绩_______1、函数y=-x2-4x+1,x∈[-3,3]的值域是_______2、函数y=x2-x（-1≤x≤4,x∈Z）的值域是_______3、函数y=3x-4的值域为[
6、-10，5]，则其定义域是_______4、设函数的定义域为R,则它的值域为______5、函数的值域是______6、已知函数则f(1)=____,f(-1)=_____,f[f(-1)]=_____7、已知函数（1）求f[f(1)]的值；（2）求f(x)的值域；（3）已知f(x)=-10,求x的值。8、分别在下列范围内求函数f(x)=x2-2x-3的最值(1)0≤x≤2;(2)0≤x≤4;(3)2≤x≤3.11参考答案1、[-20，5]2、{2,0,6,12}3、[-2,3]4、(0,15、{0,-1,-2}6、5,3,217、解：（1）f(1)=-3,f[f(1)]=f
7、(-3)=2(2)由图象可知，x≥0时，f(x)≥-6x<0时，f(x)<5所以y∈R8、解：由函数y=f(x)的图象可知，（1）y∈[-4,-3]（2）y∈[-4,5]（3）y∈[-3,0]11
