16春华师《现代教育技术》在线作业

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1、谋学网www.mouxue.com华师《现代教育技术》在线作业一、单选题（共20道试题，共40分。）1.勒温认为，“计划”是行动研究的第一个环节。计划应以()为前提。.所发现的大量事实和调查研究.前期思考与设想.行动背景.可操作方案正确答案：2.中心教学资源库主要通过()发布节目。.前端播出平台.辅助教学网络.信息管理系统.终端接收站点正确答案：3.()是指根据教学目标对学生在学习成就上的变化进行价值判断。.学习评定.学习需要分析.学习者分析.学习内容分析正确答案：4.第二阶段的校园网的概念是以()为主。.硬件集成.学习资源.教学

2、应用软件集成.学习工具正确答案：5.下列各物体中，不属于教育传播媒体的是（）。.习题集.录像带.教室环境.教科书正确答案：6.建设校园网的真正目的在于()。.提高学校硬件配置.促进校园现代化.展示学校综合实力.为学校师生提供教学、科研和综合信息服务的高速多媒体网络正确答案：good,noloosening.6.5.2DCSsidewiringtocompletetheenclosureandtheothersideafterthewiringiscompleted,DCSwithintheenclosurewhenthepower

3、moduleshouldbeloosenedorthepowergoesout.6.6lowvoltagecableterminalmaking6.6.1first谋学网www.mouxue.com7.以美国为代表的发达国家的教育技术，大致经历了()个发展阶段。.二.三.四.五正确答案：8.PL将()作为学习的起点。.教材.参考资料.问题.答案正确答案：9.()分为基本型和扩展型两种。.前端播出平台.辅助教学网络.信息管理系统.终端接收站点正确答案：10.1995年，()标志着中国的网络教育应用的开端。.中国教育科研网开通.《现代

4、教育技术》周刊在上海出版.我国最早的教育技术系在苏州国立社会教育学院建立.商务印书馆出版我国第一本教育技术专著《有声电影教育》正确答案：11.不属于教学设计的前期分析内容的选项是（）。.终结性测验分析.学习需要分析.学习者分析.学习内容分析正确答案：12.()是效能工具。.搜索引擎.自主测验型工具.挑战型工具.游戏型工具正确答案：13.“发现学习法”就是要求学生在学科的学习中（）。.自己发现规律.有所创造发明.独立学习，独立解决问题，并作出发现.培养学习和探究的态度，推测和解决问题的态度正确答案：14.现代教育技术在研究、设计学习

5、过程时，着重利用了学习理论、教学理论和（）。.系统方法good,noloosening.6.5.2DCSsidewiringtocompletetheenclosureandtheothersideafterthewiringiscompleted,DCSwithintheenclosurewhenthepowermoduleshouldbeloosenedorthepowergoesout.6.6lowvoltagecableterminalmaking6.6.1first谋学网www.mouxue.com.直观方法.科学抽象方

6、法.理想化方法正确答案：15.通过()的分析，可以进一步规定达到教学目标的学习内容的广度、深度，并揭示组成学习内容的各项先决知识技能之间的联系。.学习需要.学习者.学习目标.学习内容正确答案：16.学生的特征分析应该包括三个方面的内容，下面说法中正确的是（）。.学生的年龄、学历、初始能力.学习的一般特征、初始能力、学习风格.学习风格、初始能力、学习兴趣.学生的社会环境、初始能力、一般特征正确答案：17.通常所说的现代教学媒体是指（）。.黑板，教科书，图片等.教室，校园，周围社区等.班风，校规，校纪等.投影，录像，录音，电子计算机等

7、正确答案：18.()是农村中小学现代远程教育的内容中心。.前端播出平台.辅助教学网络.信息管理系统.中心教学资源库正确答案：19.下列哪项不是获取网络教育信息资源的搜索工具().主题目录.搜索引擎.元搜索引擎.语音协助正确答案：20.学生在课程中自己探索问题的学习方式是()。.基于问题的学习.协作式学习.探究性学习.发现式学习正确答案：good,noloosening.6.5.2DCSsidewiringtocompletetheenclosureandtheothersideafterthewiringiscompleted,D

8、CSwithintheenclosurewhenthepowermoduleshouldbeloosenedorthepowergoesout.6.6lowvoltagecableterminalmaking6.6.1first谋学网www.mou