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《升旗英文演讲稿-与文明同行 创和谐校园》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、升旗英文演讲稿:与文明同行创和谐校园 敬爱的老师，亲爱的同学们： belovedteacher,dearstudents: 你们好，今天我演讲的题目是：与文明同行，创和谐校园。 youaregood,thetopicofmyspeechtodayis:andcivilizationpeers,creatingaharmoniouscampus. 文明素来是中华民族代代相传的传统美德，作为新时代的接班人，我们要继承传统、倡导文明、讲究礼仪、树立新风。 civilizationisalwaysthetraditionalvirtuesofthechinesenationbe
2、handeddownfromagetoage,asaneweraofsuccessors,wemustinheritthetradition,advocateofcivilization,courtesy,establishingnewpractice. 中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅、见义勇为、谦恭礼让的文明之邦。华夏儿女的举手投足，音容笑貌无一不体现一个人的气质与素养。荀子云：不守礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，目无礼则不宁。文明礼仪是我们学习的根基，是我们健康成长的臂膀。 chinaisabigcountrywithalonghist
3、oryofancientcivilization,thechinesenationhasalwaysbeenarefinedandcultured,doboldlywhatisrighteous,humilitycomityandcivilizedstate.chinachildren'sbehavior,one'svoiceandexpressiondoesnotreflectaperson'stemperamentandaccomplishment.xunziyun:nogoodmannersnottolegislate,peoplearenotrudehealth,thing
4、sarenotrude,ordersarenotrudening.civilizedetiquetteofourstudyisafoundation,isthehealthygrowthofourarms. 我国教育家陶行知先生有一句名言：千教万教人求真，千学万学学做真人。说的是教师首先要教育学生做一个真诚的人。而学生的学习也应该首先学会做人，学做文明之人。只有这样，我们才能做到“爱国守法，明诚礼信，团结友善，勤俭自强”。 chinaeducatormr.taoxingzhihadafamoussaying:thousandteachmillionteachestruth,
5、thousandlearntenthousandlearntobereality.thatistheteacherfirsttoeducatethestudentstobeatrueman.andthestudentsalsoshouldfirstlearntobe,learntodocivilizedpeople.onlyinthisway,wecanachievethe"patrioticandlaw-abiding,incourtesyletter,friendliness,diligenceandself-improvement". 蓝天和白云一样，希望白鸽自由地飞翔。
6、 theblueskyandwhiteclouds,hopepigeonflyingfreely. 老师同父母一样，希望我们快乐成长。 teachersandparents,wehopethatthehappygrowth. 在这美好的日子里，我们走进一中这个快乐的地方，在和谐校园愉快的歌唱。 inthisbeautifulday,wewenttothishappyplace,singinghappilyintheharmoniouscampus. 在这美好的日子里，我们敖游在一中这个知识的海洋，和老师一起编织梦想。 inthisbeautifulday,wetrave
7、lintheoceanofknowledge,andteacherstogethertoweaveadream. 在这美好的日子里，我们愿意用心情的音符去谱写和谐校园的快乐。 inthisbeautifulday,wearewillingtowiththemoodofthenotestocomposeaharmoniouscampus. 和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点，实现和谐是古往今来人们孜孜以求的美
