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时间:2018-10-03
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2、…是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”想自己桑娜脸色苍白,神情激动。她的心跳得厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。她忐忑不安地想∶“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”想别人桑娜脸色苍白,神情激动。她的心跳得厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。她忐忑不安地想∶“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩
3、子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”想后果桑娜脸色苍白,神情激动。她的心跳得厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。她忐忑不安地想∶“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”产生幻象小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉装着闪亮的铜脚和铜把手,烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!桑娜脸色苍白,神情激动。她的心
4、跳得厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。她忐忑不安地想∶“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”产生幻象想自己想后果想别人习作修改仔细读一遍你之前的练笔,看看:1、你在写心理活动的时候,是否想想自己,想想别人或者后果了呢?2、你的练笔中有幻象吗?能表现人物的心理活动吗?二次练笔你的作文我评议在组内交流自己的习作,其他同学为其点赞,指出优点或提出建议,最后推荐一篇在全班交流!想到了自己,别人和后果还产
5、生了幻象对幻想进行了具体生动的描写作业超市(任选其一完成)1、《老师表扬我的时候》2、《忘记做作业了》3、《晚上突然停电了》4、《马上要升学考试了》再见
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