2012人教版八年级生物上册期末测试题.doc

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1、BatchDoc-Word文档批量处理工具2011---2012学年第一学期期末调研考试八年级生物试题说明:本试卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分;卷Ⅰ为基础知识部分,卷Ⅱ为应用与探究部分。试卷满分为60分,考试时间为60分钟。卷Ⅰ(基础知识部分,共30分)注意事项:1、答卷Ⅰ前,考生务必将自己的姓名、准考证号、科目填涂在答题卡上。2、每题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,答在卷上无效。3、考生须独立完成答卷,不得讨论,不得传抄。本部分包括1---30小题,每小题1分,共30分。在每小题提供的四个选项中只有一个是正确的,请把正确答案前的字母填涂在答题卡的相应位置。1、下列都是鱼

2、类的一组动物是①甲鱼②海马③娃娃鱼④鲨鱼⑤鲸鱼A、①②B、②④C、②③D、④⑤2、“观察鱼鳍在游泳中的作用”最好的科学探究方法是A、模拟实验B、用肉眼观察C、直接实验法D、用仪器观察3、下列各项属于陆生动物防止水分散失的结构是①家兔体表被毛②蛇体表被角质鳞片③昆虫的外骨骼④鸟的羽毛A、①和②B、①和④C、②和③D、③和④4、下列有关空中飞行动物的说法中,错误的是A、昆虫是无脊椎动物中唯一能够飞行的动物类群B、鸟类不断进食是为了满足飞行时对高能量的需要     C、鸟类都能飞行D、绝大多数鸟类有羽毛丰满的双翼5、飞行使鸟类扩大了活动范围,有利于 A、消化  B、吸进充足的氧气  C、觅食

3、和繁育后代  D、身体更加强壮6、在"鹰击长空"壮举中,雄鹰翅膀扇动的动力主要来自于A、胸部的肌肉  B、腹部的肌肉  C、背部的肌肉  D、四肢的肌肉7、恒温动物比变温动物更具有生存优势的原因在于A、恒温动物的个体更能适应环境温度的变化B、恒温动物消耗氧气少C、恒温动物需要的生存空间小D、恒温动物需要的食物少8、下列有关动物运动的叙述,错误的是A、关节囊增强了关节的牢固性B、动物的运动依赖于一定的身体结构BatchDoc-Word文档批量处理工具BatchDoc-Word文档批量处理工具C、人体任何一个动作的完成,都离不开神经系统的支配D、运动就是骨位置的变化,不需要关节和骨骼肌的配

4、合9、关节的基本结构包括关节囊、关节腔和下列哪一项  A、关节头      B、关节面       C、关节窝       D、关节软骨10、动物运动的意义是A、有利于进化和争得配偶  B、有利于种族繁衍 C、有利于冬眠和渡过寒冬  D、有利于觅食和避敌,以适应复杂多变的环境11、骨、关节、骨骼肌在运动中的作用分别是A、杠杆、支点、动力B、杠杆、连接、动力C、保护、支点、动力D、动力、支点、杠杆12、研究动物行为的方法主要是采取A、观察法和文献法B、统计法和推理法C、观察法和实验法D、所有方法综合使用13、细菌和真菌对自然界的主要意义是A、促进物质循环B、净化污水C、生产药物D、制作食

5、品14、下列属于动物行为的是A、家兔心脏不停地跳动B、家犬见生人狂吠不止C、小牛逐渐长成大牛D、蜜蜂分为蜂王、工蜂和雄蜂15、下列说法错误的是A、动物取食植物的果实,可以帮助植物传播种子B、狐、狼等食肉兽有助于生态平衡,不能彻底消灭C、对人类无直接利用价值的动物灭绝了也没关系D、某些昆虫虽然个体小,但数量过多会对农业造成危害16、关于动物在生物圈中作用的叙述,下列错误的是A、动物必须直接或间接地以绿色植物为食B、动物是食物链中不可缺少的组成部分C、动物能够适应环境D、动物不能够影响环境和改变环境17、下列词语中体现了生态系统和生态平衡原理的是A、大雁南飞B、狡兔三窟C、老马识途D、螳螂

6、捕蝉,黄雀在后18、对生态平衡的理解正确的是:A、生态系统中各种生物的数量保持相等B、生态系统中各种生物的数量保持不变C、生态系统中各种生物的数量相对稳定D、生态系统中各种生物的数量不断变化19、人们常利用抑制细菌生长和繁殖的原理进行食品保鲜,采取的方法是A、高温消毒B、紫外线照射C、冷藏法D、使用消毒液20、在农业生产上,人们利用在田间喷洒一定量的性外激素,达到控制蛾蝶类害虫数量的目的,这种做法实际上是干扰了害虫的雌雄个体间的BatchDoc-Word文档批量处理工具BatchDoc-Word文档批量处理工具A、通讯B、摄食C、运动D、生活21、中国某研究所与某大学合作,把人体细胞中

7、的基因转移到羊的细胞中,使这只羊的乳汁中含有能治疗血友病的珍贵药物,这是利用了A、乳房生物反应器B、仿生学C、器官移植D、克隆技术22、巴斯德被誉为“微生物学之父”。他有一个著名的实验让人们知道了细菌是从哪里来的。他的实验成功的关键在于A、设备完善的实验室为他创造了良好的实验条件B、选用上好的肉作为实验材料C、实验的肉汤被充分加热杀死了其中的细菌D、鹅颈瓶的设计阻挡了细菌进入肉汤23、下列有关菌落的描述正确的是A、每个菌落都由大量不同种细菌组成

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