2011年医务科医疗质量管理检查表

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1、医疗质量安全管理季通报记录检查日期2011年1月25日主要检查重点1、住院部登记本;2、病历及时归档;督导信息来源1、行政查房;2、医务科督导检查;3、院病历考核小组的月考核;4、各职能部门的反馈。医疗质量安全管理存在问题1、a、35岁以上患者登记本记录间断;b、门诊日志登记不连续;c、大型器械维修记录不完整。2、a、医生交接班本有漏记;b、危重病人讨论记录本登记不完整,缺参加人员签字;3、病历考核:a、个别病历首页缺项;b、病历语法不通顺,读起来比较拗口;c、病人名前后不一致;整改措施(包括处罚情况)1、要求交接

2、班医生在交接班同时要及时做好记录。3、对危重病人讨论要认真对待,防止医疗纠纷发生。4、病历中存在问题对责任医师进行了处罚。反馈方式1、晨会通报;2、文字性反馈。效果评价(主要针对上期出现问题的整改效果)1通过主任督导,质控员反复抽查,基本能够完整做好记录;2、经各科主任的强调,质控员对登记本抽查,都能将记录补充完整。3、通过医院继续医学教育学习,加强对危重病人管理,能够有效防止医疗纠纷。病人满意度较高,得到院领导的肯定。下期抽查的重点内容1、患者病情评估制度落实情况;2、告知制度落实情况;3、手术分级管理;4、大型

3、设备阳性率。he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficult

4、yofthework.Forexample,noncoalmine医疗质量安全管理季通报记录检查日期2011年6月25日主要质控重点1、患者病情评估制度落实情况;2、告知制度落实情况;3、手术分级管理;4、大型设备阳性率。督导信息来源1、医务科督导检查;2、八个排队记录;3、病历考核小组的考核。医疗质量安全管理存在问题1、a、外科一例重症患者评估只有住院医师签字,无上级医师签字。b、部分住院医师对患者病情评估制度不够熟悉,评估不到位。2、a、部分医生在告知患者病情时告知不到位,引起患者家属的不满意;3、a、手术科室

5、对本专业手术分级管理制度没读懂,让低年级住院医师单独去做一些手术。b、重大手术审批的原始资料不够完整。4、相关科室对CT、B超阳性率经行了统计,CT、B超阳性率都做的相对较好。5、病人满意度较高。6、病历中共性问题a、化验单无眉批;b、电子病历病程记录千篇一律,甚至对患者性别都不加改动,出现低级错误;c、手术同意书上缺手术医师签字,d、部分科室病历不能按时归档。整改措施(包括处罚情况)1、相关科室加强对《患者病情评估制度及告知制度》的学习,做到熟读制度,按制度要求做好工作。2、要求科主任对临床医师的手术分级管理,按

6、手术权限实施手术。按规定实行重大手术报告、审批制度,做好原始记录。he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,to

7、omuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine3、要求科主任把好科室病历出科前第一关,对出现问题的责任医师进行了处罚。问题处方已处罚相关人员。反馈方式1、晨会通报;2、文字性反馈。效果评价(主要针对上期出现问题的整改效果)1、通过科室加强对《患者病情评估制度及告知制度》的学习,能够做到熟读制度,并按制度要求做好工作。2、通过相关部门对临床医师的手术分级管理,手术科室都能按手术权限实施手术。并能按规定实行重大手术报告、审批制度,做好相关原始记录

8、。3、病历中的共性问题得到改善。下期抽查的重点内容1、门诊患者就诊流程;2、首诊制度落实情况;3、会诊制度的落实情况;4、病历、处方考核;5、门诊服务环境。6、对门诊满意度调查。he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace

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