义务教育学校功能室管理工作手册实用.doc

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1、榆中县义务教育学校功能室管理工作手册榆中县教育局2017年4月20/20目录1.功能室名称---------------------------------------------------------（3）2.功能室要求---------------------------------------------------------（5）20/20功能室名称一、小学（不要求全部有，可以一室多用）1.科学实验室（必备）2.准备室3.科学器材室（必备）4.计算机室（必备）5.图书室（必备）6.阅览室（可与图书室合用）6.班班通教室（必备）7.音乐室（必备）8.体育器材保管室（

2、必备）9.美术室（必备）10.留守儿童活动室（必备）11.谈心室（心理咨询室）12.舞蹈室（可与音乐室合用）13.门卫室（保安室）14.校长室15.教导处16.总务处17.少先队大队部18.教师办公室19.卫生室20.广播室21.其他（根据学校实际情况设置）二、初中（不要求全部有，可以一室多用）1.物理实验室（必备）2.物理实验准备室3.物理实验器材室（必备）4.化学实验室（必备）5.化学实验准备室6.化学实验器材室（必备）20/207.生物实验室（必备）、8.生物实验准备室9.生物实验器材室（必备）7.图书室（必备）8.阅览室（可与图书室合用）9.多媒体教室（必备）10.体

3、育器材保管室（必备）11.留守儿童活动室（必备）12.谈心室（心理咨询室）13.音乐室（必备）14.舞蹈室（可与音乐室合用）15.计算机室（必备）16.美术室（必备）17.门卫室（保安室）18.校长室19.教育教学处20.总务处21.团委会22.教师办公室23.卫生室24.广播室25.其他（如年级部、教研室等，根据学校实际情况设置）三、教学点必备“四室”1.教室2.教师办公室3.图书室4.多媒体教室20/20功能室要求一、教室1.门外有明显班级牌。2.教室内明显位置张贴课程表、作息时间表。3.中小学生守则、中小学生日常行为规范、4.视力表。二、实验室（物理实验室、化学实验室、

4、生物实验室、科学实验室）1.《ｘｘ学校ｘｘ实验室管理员岗位职责》。（挂牌上墙）2.《ｘｘ学校ｘｘ实验室管理制度》。（挂牌上墙）3.《ｘｘ学校ｘｘ实验室使用制度》。（挂牌上墙）4.《ｘｘ学校ｘｘ实验室危险化学药品及易制毒化学品安全管理制度》。（挂牌上墙）5.实验教师每次实验均需填写《ｘｘ学校ｘｘ实验室使用记录表》，在实验完成后，需填写《ｘｘ学校ｘｘ实验报告单》。如在实验过程中使用危险化学药品和易制毒化学品，需填写《ｘｘ学校危险化学药品及易制毒化学品使用登记表》。（参照《中小学危险化学药品和易制毒化学品清单》）6.室内醒目位置需张贴《ｘｘ学校ｘｘ实验室课程表》，挂放《ｘｘ学校ｘｘ

5、实验室使用记录表》。7.实验室均需配备灭火器等。8.实验室门口需设置统一制作的门牌和岗位责任牌。挂放位置也要统一。附件1：物理实验室解说词各位领导：你们好！欢迎各位领导到我校物理实验室检查指导工作,我是物理实验室兼职管理员＿＿＿＿。我校物理实验室使用面积＿＿＿平方米，＿＿＿年投入使用。现有＿＿个准备室，＿＿个学生实验教室。这是准备室，有＿＿张准备台，有仪器柜＿＿＿个，共有实验仪20/20器＿＿大类＿＿种＿＿件。实验室日常管理规范有序，实验室管理员岗位职责，实验室管理制度、使用制度等各种制度完善。这是实验教室。有＿＿张实验桌，按学生＿＿人一组配备，本室为全校七、八、九年级学生开

6、设各类分组和演示实验，实验开出率达到了100%。每次实验都严格按照实验流程要求来做。学生实验完毕，填写详细实验报告。这就是我校物理实验室的基本情况，欢迎各位领导提出宝贵意见！附件2：化学实验室解说词尊敬的各位领导、专家：大家好！欢迎来到化学实验室检查指导。我是化学实验室兼职管理员＿＿。我校化学实验室使用面积有＿＿平方米，＿＿年投入使用。现有仪器室＿＿个、准备室＿＿个、学生实验室＿＿＿个。这里是学生实验室。共配备实验台＿＿＿组，水电到位，可容纳＿＿＿名学生进行分组实验。这是仪器室。有仪器柜＿＿＿个，有药品柜＿＿个，共有实验器材＿＿大类＿＿种＿＿件。其中，＿＿＿号柜摆放的是模型类

7、，＿＿＿号柜摆放的是标本类，＿＿＿号柜摆放挂图类，＿＿＿号柜摆放的是玻璃仪器，＿＿＿号柜摆放的是实验药品，＿＿＿号柜摆放的是实验工具，＿＿＿号摆放的是危险化学药品及易制毒化学品。实验器材可满足初中生物化学全部演示和分组实验要求，仪器配备达到国家规定的基本要求，能满足实验教学的需要。仪器利用率为100%，演示实验完成率为100%。学生分组演示实验完成率为100%。仪器、药品均按国家教委编发的中学理科仪器目录的编号统一编号，分类定柜。仪器药品明细账目齐全，演示实验、学生实验登记详细，实验报告整理有序。对于危