高中线性规划练习(含详细解答)

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1、线性规划练习1.“截距”型考题在线性约束条件下,求形如的线性目标函数的最值问题,通常转化为求直线在轴上的截距的取值.结合图形易知,目标函数的最值一般在可行域的顶点处取得.掌握此规律可以有效避免因画图太草而造成的视觉误差.1.【2012年高考·广东卷理5】已知变量满足约束条件,则的最大值为()2.(2012年高考·辽宁卷理8)设变量满足,则的最大值为A.20B.35C.45D.553.(2012年高考·全国大纲卷理13)若满足约束条件,则的最小值为。4.【2012年高考·陕西卷理14】设函数,是由轴和曲线及该曲线在点处的切线所围成的封闭区域,则在上的最大值为.5.【

2、2012年高考·江西卷理8】某农户计划种植黄瓜和韭菜,种植面积不超过50计,投入资金不超过54万元,假设种植黄瓜和韭菜的产量、成本和售价如下表年产量/亩年种植成本/亩每吨售价黄瓜4吨1.2万元0.55万元韭菜6吨0.9万元0.3万元为使一年的种植总利润(总利润=总销售收入总种植成本)最大,那么黄瓜和韭菜的种植面积(单位:亩)分别为()A.50,0B.30,20C.20,30D.0,506.(2012年高考·四川卷理9)某公司生产甲、乙两种桶装产品.已知生产甲产品1桶需耗原料1千克、原料2千克;生产乙产品1桶需耗原料2千克,原料1千克.每桶甲产品的利润是300元,每

3、桶乙产品的利润是400元.公司在生产这两种产品的计划中,要求每天消耗、原料都不超过12千克.通过合理安排生产计划,从每天生产的甲、乙两种产品中,公司共可获得的最大利润是()A、1800元B、2400元C、2800元D、3100元7.(2012年高考·安徽卷理11)若满足约束条件:;则的取值范围为.第12页共12页8.(2012年高考·山东卷理5)的约束条件,则目标函数z=3x-y的取值范围是A.[,6]B.[,-1]C.[-1,6]D.[-6,]9.(2012年高考·新课标卷理14)设满足约束条件:;则的取值范围为.2.“距离”型考题10.【2010年高考·福建卷

4、理8】设不等式组所表示的平面区域是,平面区域是与关于直线对称,对于中的任意一点A与中的任意一点B,的最小值等于()A.B.4C.D.211.(2012年高考·北京卷理2)设不等式组,表示平面区域为D,在区域D内随机取一个点,则此点到坐标原点的距离大于2的概率是ABCD3.“斜率”型考题12.【2008年高考·福建卷理8】若实数x、y满足则的取值范围是()A.(0,1)B.C.(1,+)D.13.(2012年高考·江苏卷14)已知正数满足:则的取值范围是.4.“平面区域的面积”型考题14.【2012年高考·重庆卷理10】设平面点集,则所表示的平面图形的面积为ABCD

5、15.(2007年高考·江苏卷理10)在平面直角坐标系,已知平面区域且,则平面区域的面积为()A.B.C.D.第12页共12页16.(2008年高考·安徽卷理15)若为不等式组表示的平面区域,则当从-2连续变化到1时,动直线扫过中的那部分区域的面积为.17.(2009年高考·安徽卷理7)若不等式组所表示的平面区域被直线分为面积相等的两部分,则的值是(A)(B)(C)(D)高18.(2008年高考·浙江卷理17)若,且当时,恒有,则以,b为坐标点所形成的平面区域的面积等于__________.5.“求约束条件中的参数”型考题规律方法:当参数在线性规划问题的约束条件中

6、时,作可行域,要注意应用“过定点的直线系”知识,使直线“初步稳定”,再结合题中的条件进行全方面分析才能准确获得答案.19.(2009年高考·福建卷文9)在平面直角坐标系中,若不等式组(为常数)所表示的平面区域内的面积等于2,则的值为A.-5B.1C.2D.320.【2012年高考·福建卷理9】若直线上存在点满足约束条件,则实数的最大值为()A.B.1C.D.221.(2008年高考·山东卷理12)设二元一次不等式组所表示的平面区域为,使函数的图象过区域的的取值范围是()A.[1,3]B.[2,]C.[2,9]D.[,9]第12页共12页22.(2010年高考·北京

7、卷理7)设不等式组表示的平面区域为D,若指数函数y=的图像上存在区域D上的点,则a的取值范围是A(1,3]B[2,3]C(1,2]D[3,]23.(2007年高考·浙江卷理17)设为实数,若{},则的取值范围是___________.24.(2010年高考·浙江卷理7)若实数,满足不等式组且的最大值为9,则实数()ABC1D26.“求目标函数中的参数”型考题规律方法:目标函数中含有参数时,要根据问题的意义,转化成“直线的斜率”、“点到直线的距离”等模型进行讨论与研究.25.(2009年高考·陕西卷理11)若x,y满足约束条件,目标函数仅在点(1,0)处取得最小值,

8、则a的取值

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