美时通视频会议在教育行业的综合应用

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1、美时通www.mesitone.com中国改革三十多年的快速发展，让今天的中国发生了翻天覆地的变化，纵观全球经济的发展趋势，知识经济已经成为各国经济发展的最终发展模式。中国作为全球第二大经济体，继续保持过去30年的奇迹般的高速发展速度，调整产业结构，改变发展模式已经成为我们国家必须高度重视和迫切解决的问题，知识经济的发展模式无疑是我们接下来要走的路。专家表示知识经济发展方式的转变，首先要解决的是社会成员的知识结构，改变人们学习习惯，变学校学习为终身学习，这给我们教育行业提出了更高的要求，完成这一转变的最佳途径就是大力发展远

2、程教育。视频会议产品在远程教育中担当独特的管道作用。国家从国家战略层面也意识到这个问题的重要性，最近提出的“宽带中国”战略，从信息化的“基础建设”上做好基础工作，提供了良好的物理通路。辰联电子站在历史机遇面前，审时度势，推出针对教育行业的全面解决方案。方案内容综合考虑教育领域的各个应用层面，是有史以来第一个针对教育的全面解决方案。方案解决一下应用领域的远程互动需求。u 教育主管部门上下级之间以及与社会各界教育机构间的行政会议行政会议主要解决国家大的教育政策的传达，高效的管理、督导各级教育机构的工作，考虑到行政会议参会人员众

3、多，会场较大，国家教育网络较好，辰联电子推出美时通高清和标清纯硬件会议产品，产品特点系统稳定、视音频效果好，适合大范围互动会议需求，整体造价远低于国外同类产品，网络适应能力也远高于国内外其他产品。适合各级教育主管机构和各类教育机构间使用loanapprovalandpostcreditapprovalofficer/atalllevelsinaccordancewithcreditapprovalrules,licensingandeventualexerciseofcreditdecisionpowerofpersons

4、orinstitutions.Reviewfindingsandreviewcomments,accordingtotheBank'screditu教育机构专家、教师的学术交流教育专家、教师的水平直接决定了受教育者学习效果和今后的知识水平及业务能力，因此提高教育从业人员的水平非常非常关键，经常组织现场的教育专家、教师进行切磋学习时间上不允许，经历上也顾不上，因此建立专家教师互动平台是非常重要的环节，辰联电子针对以上需求，推出大容量多组互动平台，专家老师既可以在单位集体参与互动学习交流，他们也可以在家里业余时间参与互动学习。

5、辰联电子还专门针对教育行业推出录播点播系统，让更多多媒体教育资源供广大教育工作在线学习。美时通系统视频会议综合培训平台的应用，让老师们不断充实自己，传递瑶给学子们最新鲜的精神食粮。适合教育主管部门搭建教师培训和学术交流平台。loanapprovalandpostcreditapprovalofficer/atalllevelsinaccordancewithcreditapprovalrules,licensingandeventualexerciseofcreditdecisionpowerofpersonsorinst

6、itutions.Reviewfindingsandreviewcomments,accordingtotheBank'screditu社会人员的终生学习教育应用国家的发展、社会的进步需要一大批高素质各行业的专家和高手，知识经济的到来，越来多的行业都将从劳动密集型向知识密集型过度，行业知识更新的越来越快，这就必须要求各行业从业人员要不断学习，改变过去学校学习为终身学习，而绝大部分从业人员不可能回到学校回炉深造。美时通大规模教育平台，可以实现几百台服务器级联，实现几万人甚至几十万人共平台学习，最大范围满足各行业的有志者学习深

7、造，通过美时通教育平台，无论你在地球任何角落，只要你有电脑和网线就可以完成你充电深造的需求。帮助职业人时刻补充前进的能量，令其在职业生涯中立于不败之地。适合各类教育机构针对社会人员开展各种学历教育和职业技能培训。loanapprovalandpostcreditapprovalofficer/atalllevelsinaccordancewithcreditapprovalrules,licensingandeventualexerciseofcreditdecisionpowerofpersonsorinstitutio

8、ns.Reviewfindingsandreviewcomments,accordingtotheBank'screditu各类学校内部专家讲座和全校大会进入新世纪以来，不论是幼儿园还是小学、初中、高中、大学都存在名校战略、重组壮大更是成为十几年来各类教育机构发展的主旋律，名校战略就要请进来，请全国甚至