中式面点师培训教学大纲

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时间:2018-10-03

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1、初级中式面点师培训教学大纲一、培训职业工种:中式面点师二、培训等级:初级三、职业定义:运用中国传统的或现代的成型技术和成熟方法,对面点的主料和辅料进行加工,制成具有中国风味的面食或小吃的人员。四、培训目标学员具备中式面点制作的基础知识和基本技能,了解和掌握面点的含义、面点制作的原料、面团调制工艺、馅心调制工艺、成形工艺、熟制工艺和宴席面点的配置等中式面点师所应具备的基本专业知识和基本技能,能够进行中式面点制作的基本操作技术,例如面坯调制、制皮、成形等基本操作技能。五、培训对象农村初、高中毕业生,下岗职工和困难职工。六、培训期限根据《中式面点师国家职业标准》进

2、行安排。七、培训教师培训教师应具备一定的中式面点专业知识、实际操作经验和教学经验,具有良好的语言表达能力和知识传授能力。培训初级人员的教师应具有本职业高级职业资格证书或本专业助理讲师资格;八、鉴定要求及方式1、初级鉴定要求(具备以下条件之一者)(一)经本职业初级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。(二)在本职业连续见习工作2年以上。(三)本职业学徒期满。2、初级鉴定方式理论知识考试在标准教室里进行。技能操作考场要求有不小于40m2的面点操作间,并配有相应的燃料、水、电源,并有4个以上灶眼和相应的大小蒸锅、分层调温烤箱、炸锅、烙铛,有小型压面机、打

3、蛋机,有大木案板、各种擀面杖、称量衡器,有2个以上冰箱,有良好的照明、通风设备,有防火安全设备。3、分值比重表项目初级基本要求1.职业道德52.基本知识35相关知识一、操作前的准备1.卫生知识52.面点机械设备知识53.面点基本操作知识5二、辅助原料的准备1.面点原料知识102.馅心工艺5三、调制面坯1.水调面坯52.化学膨松面坯53.其他面坯5四、成型1.成型方法5五、熟制1.成熟方法5六、装饰熟饪美术知识5合计1003.2技能操作项目初级一、操作前的准备1.环境卫生102.个人卫生103.面点工具、设备的使用5二、辅助原料的准备面点原料的选择、运用5工作

4、要求三、制馅馅心制作20四、调制面坯调制面坯20五、成型成型方法15六、熟制1.成熟方法15合计100工作要求初级中式面点师工作内容职业功能工作内容技能要求相关知识操作前的准备(一)操作间的整理能清理工作台、地面、带手布环境卫生知识(二)个人的仪表仪容能保持丁作服、围裙、帽子等个人卫生个人卫生知识(三)工具、设备准备能使用、保养常用工具、设备面点机械、设备常识(四)原料准备1.能够正确识别面点主要原料2.能够正确识别常用杂粮1.面点原料知识2.面点制作基本技术动作知识制馅(一)准备制馅原料能用摘洗、去皮、去核、去杂质等方法进行原料的初加工原料初加工知识(二)

5、调制馅心能制作常见的咸馅常见咸馅制作工艺调制面坯(一)调制水调面坯1.能调制水调面坯2.能根据水调面坯特性制作一般品种1.水调面基本知识2.水调面坯工艺注意事项(二)调制化学膨松面坯1.能用发酵粉调制膨松主坯2.能用矾、碱、盐调制膨松主坯1.化学膨松面坯基本知识2.化学膨松面坯工艺及注意事项(三)调制杂粮面坯1.能用玉米面等杂粮制作常见的面食品2.能用高梁、小米、莜麦等杂粮制作面食品1.玉米面食品制作工艺及注意事项2.高梁、小米、枝麦食品制作工艺丛注意事项(一)搓能运用搓的方法搓条及搓型搓的要点及要求(二)切能运用切的方法成型切的要点及要求成型(三)卷能运用

6、单卷法和双卷法成型卷的要点及要求(四)包能运用包的方法成型包的要点及要求(五)擀能使用单手仗、双手仗和走槌成型擀的要点及要求(六)模具成型能用印模、盒模成型印模操作要点及要求熟制(一)烤能合理选择炉温烤制食品烤的基本方法及要求(二)煮能用煮的工艺方法煮制食品煮的基本方法及要求(三)烙能用烙的工艺方法烙制食品烙的基本方法及要求装饰码盘1.能将制品摆放整齐2.能用几何图形法合理装盘1.装船的基本方法和注意事项2.几何构图的基本主方兴未艾和注意事项初级中式面点师培训教学计划一、指导思想:本次培训的基本原则l、实用性原则。根据各级中式面点师的实际需要,解决学员应知应

7、会的问题。2、实效性原则。注重理论知识与实践相结合,加强能力培养,克服纯学术性教学的倾向。3、灵活性原则。形式多样,方法灵活,除采用课堂讲授外,适当采用参观考察、研讨等方式,使学员开阔思路和眼界。二、具体培养目标培养学员成为德、智、体、美、劳全面发展的技术的,能应用高、新技术的初级技能人才。具体要求是:1、政治思想品德方面提高学员热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱祖国的政治觉悟和全心全意为人民服务的优秀品质,引导学员树立正确的世界观、人生观;重诚信、守纪律,自觉遵守公共行为规范,具有较强的法制观念、良好的职业道德。2、文化知识培养学员具有基本的科学文化素养,

8、掌握必需的文化基础知识,形成一定的科学精神和创新意识

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