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1、同盛中学生物教学组 第2章、组成细胞的分子 第1节细胞中的元素和化合物 大量元素:CHONPSKCaMg 1.组成细胞的元素 微量元素:FeMnBZnCuMoClNi 主要元素:CHOPNS 基本元素:CHON 最基本元素:C 核酸:遗传信息的携带者—遗传物质 有机物 蛋白质:生命活动的体现者—生命物质 2.组成细胞的化合物 脂质:生物体主要的储能物质—储能物质 糖类:生命活动的主要能源物质—能源物质 无机物 水:生物体内最多的化合物 无机盐:对生物体的生命活动有重要作
2、用 3.生物界与非生物界 统一性:元素种类大体相同 差异性:元素含量有差异 4.实验——检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质 〖1〗还原糖的鉴定: 1.常用材料:苹果和梨 2.试剂:斐林试剂(甲液:0.1g/ml的NaOH.乙液:0.05g/ml的CuSO4) 3.注意事项:①还原糖有葡萄糖.果糖.麦芽糖 ②甲乙液必须等量混合均匀后再加入样液中.现配现用 ③必须用水浴加热(50~65℃) 4.颜色变化:浅蓝色棕色砖红色 〖2〗脂肪的鉴定: 1.常用材料:花生子叶或向日葵种子 2.试剂:苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ染液
3、 3.注意事项: ①切片要薄.如厚薄不均就会导致观察时有的地方清晰.有的地方模糊。 ②酒精的作用是洗去浮色 ③需使用显微镜观察 ④使用不同的染色剂染色时间不同 4.颜色变化:橘黄色或红色 〖3〗蛋白质的鉴定: 1.常用材料:鸡蛋清.黄豆组织样液.牛奶 7 同盛中学生物教学组 2.试剂:双缩脲试剂(A液:0.1g/ml的NaOH.B液:0.01g/ml的CuSO4) 3.注意事项:①先加A液1ml.再加B液4滴(加入过量的双缩脲试剂B,CuSO4在碱性环境中产生大量蓝色Cu(OH)2沉淀,会遮掩
4、所产生的紫色。) ②鉴定前.留出一部分组织样液.以便对比 ③用蛋清时一定要稀释,若稀释不够,与双缩脲试剂反应时,会黏在试管内壁,使得反应不够彻底,且试管不易清洗; ④加入双缩脲试剂的顺序不能颠倒,先用A液造成碱性环境后再加入B液。 4.颜色变化:紫色 〖4〗淀粉的鉴定: 1.常用材料:马铃薯 2.试剂:碘液 3.颜色变化:变蓝 第2节生命活动的主要承担者——蛋白质 1.蛋白质的组成元素:C、H、O、N(P、S、Fe等) 2.蛋白质的基本组成单位:氨基酸(约20种) ⑴氨基酸结构通式: ⑵氨基酸
5、的判断:①同时有氨基(-NH2)和羧基(-COOH) ②至少有一个氨基和一个羧基连在同一个碳原子上 ⑶组成蛋白质的20种氨基酸的区别:R基的不同 3.蛋白质的形成:许多氨基酸分子通过脱水缩合形成肽键-CO-NH-相连而成肽链.多条肽链盘曲折叠形成蛋白质。 ⑴二肽:由2个氨基酸分子通过脱水缩合而形成的肽链。 ⑵多肽:由n(n≥3)个氨基酸分子以肽键相连而形成的肽链。 ⑶蛋白质结构多样性的原因:组成蛋白质多肽链的氨基酸种类、数目、排列顺序不同.构成蛋白质多肽链的数目、空间结构不同. 4.蛋白质的计算: ⑴
6、肽键数=脱去的水分子数=氨基酸数-肽链条数 ⑵蛋白质分子中至少含有的氨基数或羧基数=肽链条数 ⑶蛋白质的相对分子质量=氨基酸的相对分子质量之和-失去的水分子的相对分子质量之和=氨基酸数×氨基酸的平均分子质量-失去的水分子数×水的相对分子质量(18) 7 同盛中学生物教学组 5.蛋白质的功能:生命活动的主要承担者 ⑴构成细胞和生物体结构的重要物质(结构蛋白) ⑵催化功能(酶) ⑶运输功能(血红蛋白) ⑷调节功能(胰岛素、生长激素) ⑸免疫功能(抗体) 第3节遗传信息的携带者——核酸 1.核酸的种类:
7、 ⑴脱氧核糖核酸(简称DNA) ⑵核糖核酸(简称RNA) 2.核酸的功能:核酸是细胞内携带遗传信息的物质.在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。 3.核酸的组成元素:C、H、O、N、P 4.核酸的基本组成单位:核苷酸 (1分子核苷酸由1分子磷酸、1分子五碳糖和1分子含氮碱基组成) 图中1代表磷酸,2代表五碳糖,3代表磷酸 1分子磷酸 脱氧核苷酸1分子脱氧核糖 (4种)1分子含氮碱基(A、T、G、C) 核苷酸 1分子磷酸 核糖核苷酸1分子核糖 (4种)1
8、分子含氮碱基(A、U、G、C) 5.脱氧核苷酸通过脱水缩合形成脱氧核苷酸长链,DNA分子一般由2条脱氧核苷酸长链组成 6.核糖核苷酸通过脱水缩合形成核糖核苷酸长链,RNA分子一般由1条核糖核苷酸长链组成 7.实验②观察核酸在细胞中的分布 〖1〗材料:人的口腔上皮细胞 7 同盛中学生物教学组 〖2〗试剂:甲基绿、吡罗红混合染色剂
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