3.2抓住机遇 迎接挑战 导学案

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1、官渡区矣六中学九年级思想品德（粤教版）班级姓名3.2《抓住机遇迎接挑战》（导学案）设计者：周康、宋树华、罗顺清时间：2012年月日(第周）【学习目标】（1）知识目标:知道并认清我国面临的机遇和挑战；国际竞争的表现、国际竞争的实质；民族精神的核心及内容。（2）能力目标:提高学生探究学习的能力、分析问题、解决问题。（3）情感、态度与价值观目标:培养学生爱国主义精神，增强中华文化认同感、以实际行动弘扬和培育民族精神，培育热爱祖国的责任感。【学习重难点】（1）国际竞争的实质，民族精神内容，时代精神的内容（2）如何培养民族精神一、课前预习-——【知识回

2、顾】第一课时：1、当今时代的主题2、经济全球化的主要体现3、经济全球化的有利条件和不利条件第二课时：1、国际竞争的主要表现2、国际竞争的实质二、新知探究——【合作与探究】第一课时：中国面临的机遇和挑战1、中国面临的机遇：2、中国面临的挑战：3、那我们如何来应对这些机遇和挑战呢？@4、国际竞争主要表现：国际竞争的实质：4官渡区矣六中学九年级思想品德（粤教版）班级姓名第二课时：民族精神生生不息——弘扬和培养民族精神1、民族精神：2、民族精神的意义：@3、弘扬和培育民族精神有什么重要性？4、时代精神三、课时检测--【经典解剖】1、21世纪头20年是

3、国际格局相对稳定的____，是世界经济增长的____，是世界科学技术迅速发展的____。()A．缓和期黄金期创新期B．黄金期缓和期创新期C．创新期缓和期黄金期D．缓和期创新期黄金期2、我国经济社会发展较快，但自主创新能力较弱，许多领域的核心技术和关键设备长期依赖进口。这告诉我们()A.我国拥有巨大的人力资源优势B.我国已步入创新型国家行列C.我国的国际地位不断提高D.我国既有发展的机遇，也面临严峻的挑战3、改革开放以来，我国的综合国力迅速增强，我们在感到欢欣鼓舞的同时，必须清醒的认识到()A.重大国际问题的解决已经离不开中国的参与B.前进道路

4、上还有很多困难和风险，要进一步增强忧患意识和紧迫感C.面对成就我们可以固步自封、止步不前D.我国逐步成为最发达国家4、当代国际竞争归根到底是()A.综合国力的竞争B.经济和科技实力的竞争C.军事实力的竞争D.人才的竞争5、民族精神是一个国家综合国力的重要组成部分，其内涵总是在历史进步中不断得到丰富、在灾难考验中不断得到升华。2008年能够体现中华民族精神不断丰富和发展的是：()①抗击雪灾精神②抗震救灾精神③北京奥运精神④抗洪救灾精神A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④6、适应时代要求，我们必须不断丰富和发展中华民族精神。这是因为：()A

5、．中华民族精神是以爱国主义为核心的B．中华民族精神是中华民族实现伟大复兴的强大精神动力C．中华民族精神比其他民族精神更优越4官渡区矣六中学九年级思想品德（粤教版）班级姓名D．中华民族精神深深植根于数千年的优秀传统文化中7、民族精神是一个民族的生命力、创造力和凝聚力的集中体现，是一个民族赖以生存和发展的精神支撑，因此中华民族形成了_____的民族精神()A.艰苦创业B.自强不息C.以爱国主义为核心D.社会主义8、下列说法正确的是()①弘扬和培育民族精神，需要发挥毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的核心作用②时代精神的核心是改革创新③时

6、代精神的内容是以改革创新为核心的与时俱进，以人为本，依法办事，面向世界④民族精神是时代精神的基础和渊源，时代精神是民族精神在当代的继承和发展A.①②B.①②③C.②③④D.①②③④9、中国科学院杨叔子院士讲过一句话：一个国家，没有先进的科技，一打就跨；没有民族精神，不打就跨。对这句话理解不正确的是()A.民族精神比先进的科技重要B.民族精神是一个国家的精神力量C.民族精神是我们民族的灵魂D.民族精神的弘扬和培育关系到国家的生存和发展10、下列能体现伟大民族精神的有()①先天下之忧而忧②人不为己天诛地灭③长征精神④载人航天精神⑤趋炎附势，左右逢

7、源⑥反清复明精神A.①④⑥B.②③⑤C.①③⑤D.①③④11、中华民族要自立于世界民族之林，就必须弘扬和培育民族精神。这是因为()A.是社会主义物质文明建设的重要内容B.关系到国家的生存与发展和中华民族的伟大复兴C.集中表现为改革创新的时代精神D.是解决中国所有问题的关键12、近年来，革命圣地“红色旅游”盛行，对这一现象，下面说法正确的是()A.爱国主义就是要参观革命圣地B.革命圣地所昭示的精神已经成为我们民族精神的重要组成部分C.共同富裕是社会主义的根本原则D.民族精神就是爱国主义13、新学期伊始，某省近2万所中小学采取多种形式，因地制宜地

8、开展了以“寻访优秀文化，弘扬民族精神”为主题的爱国主义教育活动。这一爱国主义教育活动的开展()①有利于学生思想道德品质的不断提高②有利于弘扬以爱国主义为核心的民族精