五邑大学纺织工程专业介绍及就业

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1、纺织工程专业介绍及就业经验分享主讲人:马长彪(师兄的师兄)、许文杰(部长的部长)目录:毕业学分及专业方向介绍就业职位简介就业经验分享毕业学分规定:1、获得总学分170以上,各类学分达到学校规定的学分数。[必修课136学分+素质教育模块6学分+最低限度专业选修课20学分+任意选修(可在包括本专业在内的校内所有专业选修)8学分以上]2、至少获得6个第二课堂学分。3、通过体育达标测试。五邑大学纺织工程专业本科人才培养方案专业方向:(1)方向I:现代纺织技术与应用(2)方向Ⅱ:针织品设计与服装(3)方向Ⅲ:纺织品染色与功能整理方向I:现代纺织技术与应用就业

2、范围:主要面向各纺织企业,从事纺织品的纹织图案设计、织物组织结构设计、产品工艺与管理、新产品开发和纺织品检验、纺织品经营与贸易等工作。工作岗位:从事各类面料花型设计、组织设计、工艺设计与生产技术管理,也可以从事纺织品检测、服装企业的面料采购、纺织品贸易公司跟单和外贸业务等工作方向I:现代纺织技术与应用要求:1.掌握本专业所必需的基础文化知识和专业理论知识2.掌握纺织材料的性能与检测的基础知识3.掌握一门外语和计算机应用的基础知识4.掌握纺织机电的基础知识5.掌握织物组织于纹织、织物技术规格等纺织品设计的基础理论6.掌握纺织品设计的基本技能和技巧,包

3、括计算机辅助设计原理和方法7.熟悉纺织原料和面料的性能、结构、特点及用途8.熟悉纺织品生产的加工工艺,掌握机织工艺参数的设计方法、了解主要设备的工作原理9.掌握纺织品贸易与营销的基本知识10.了解国内外纺织面料的流行趋势和发展动态方向Ⅱ:针织品设计与服装就业范围:从事针织产品与服装设计、新产品研制和应用、包括针织花型设计及计算机辅助设计应用、针织生产质量管理、纺织贸易等工作就业去向:面料及服装设计、企业生产技术管理、纺织品贸易公司、海关、商检、科研院所、继续深造、出国留学等。方向Ⅲ:纺织品染色与功能整理业务范围:本专业主要面向染整企业,培养能够从事

4、印染产品加工工艺的设计、生产运行、质量控制及企业管理等工作的高等技术应用性人才1、原料和染化料及助剂的检验与选配、测试分析,印染半成品与成品的质量分析与检验。2、漂、染、印、整各车间的生产、工艺、技术运转与管理。3、一般印染产品的工艺设计、工艺实施与调整、生产高度及产品质量控制。4、印染设备的维护与保养、改造与更新,纺织品营销以及新产品开发等。关于选专业的几点建议:1、选专业前,了解专业方向,知道这个专业要干些什么。2、认识自己,明白自己想从事哪一行。3、选择专业方向,好好对待,打好专业基础。4、广泛涉猎,不局限于本专业知识的获取。返回就业--针织

5、工艺:基本要求:1)懂得算针织工艺;2)良好的沟通技巧;3)团队合作意识强;4)熟练使用计算机.5)处理原始的技术文件,转化为电子文档资料,归纳和整理技术数据和实物.就业--面料跟单:岗位要求:1.对梭织和针织面料的印花和染色要精通,特别对印花的要求技术要了解,能独立完成好公司交给的定单.2.常年在工厂跟单,检验大货.工作中要听从公司的调度.3.对工作要有积极负责的态度,遇到问题要灵活解决,最终要是好的品质交给客人.4.处理事情和工厂沟通的能力要强.就业--跟单员:要求:1.纺织类专业(现代纺织技术、织织品贸易、针织工艺)2.常年在工厂跟单,检验大

6、货.工作中要听从公司的调度.3.对工作要有积极负责的态度,遇到问题要灵活解决,最终要是好的品质交给客人.4.处理事情和工厂沟通的能力要强.就业--品质检验(QC):要求:1、大专以上学历,纺织服装相关专业毕业2、熟悉服装品质检验流程与相关国家标准3.了解针织服装相关的面辅料知识4.工作原则性强并有极强的工作责任心与团队合作精神,。就业--Textile/FootwearTestingTechnician纺织/鞋类测试技术员工作职责:-根据国际/国内相关标准,进行纺织类及鞋类产品的各种性能的全套测试;-独立分析数据,并完成英文测试报告。职位要求:-纺

7、织类、机械类、物理类、皮革类、化学等工科类专业毕业;-英文良好,至少四级以上,能够阅读纺织类的专业文章和填写相关英文测试报告;-很好的学习能力及沟通能力;-心态积极乐观,能承受工作压力,具有团队精神;-刻苦耐劳,服从公司的工作安排,包括加班和轮班;-工作细心,热心好学。就业--纺织品检验工程师工作内容:1.根据验货程序/客户要求,对服装、面料、家纺、鞋类等进行现场验货;2.根据验货结果如实撰写英文验货报告等;3.收集客户信息,客户意见反馈;4.完成上级主管安排的其他事宜。职位要求:1.大专或以上学历;2.良好的英语听说读写能力,电脑操作熟练;3.身

8、体健康,无色盲色弱;4.工作态度积极,诚实敬业,良好的合作精神及较强的责任心,能接受出差及加班工作,勤劳诚实;就业--Cl

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