海子专题 高中语文 讲课教案 ppt课件

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1、面朝大海春暖花开海子简介海子，原名查海生，1964年3月生于安徽怀宁，1979年考入北京大学法律系，1983年毕业后任教于中国政法大学。1989年3月26日，山海关。静静的海子躺在铁轨上，在他的身上是打开的《圣经》。远方，火车呼啸而来，一代天才诗人由此走向了另一个世界。作品有长诗《土地》、《太阳·七部诗》“人不仅要写，还要像自己写的那样去生活。”这用以陈述海子诗歌与海子的关系时，十分贴切。海子的重要性特别表现在：海子不是一个事件，而是一种悲剧——精神悲剧。1989年3月26日诗人卧轨自杀。他说“我的死与任何人无关”。

2、海子是一个沉湎于心灵孤独之旅的诗人，也是一个理想主义诗人。他以创作史诗为目标，也写了大量的抒情短诗。海子生前好友、诗人西川回忆说：“海子没有幸福地找到他在生活中的一席之地。这或许是由于他的偏颇。在他的房间里，你找不到电视机、录音机甚至收音机。海子在贫穷、单调与孤独之中写作，他既不会跳舞、游泳，也不会骑自行车。”从中我们可以体会到海子献身诗歌事业，是以牺牲尘世生活为代价的。他是一个太纯粹的诗人，以至于失掉了对世俗生活应有的最基本的适应和享受。他的性灵太过纯洁，精神太过自由，以至于对物质的世界无所适从。在现实生活中找不到自

3、己的乌托邦，他为此深深地痛苦而绝望；在诗的世界中又是那样的虚幻，在现实的冲击下如镜中花水中月。诗人在生命中面临进退唯谷的两难境地，理想与现实的巨大反差折磨着他，对生命的虚无感最终使他失去了生存的勇气。在他决定离去的前两个月，在他风华正茂的青春，他也曾尝试“在尘世获得幸福”。他将自己的真诚善良和对尘世的美好希望浓缩在这首诗里。然而最终他还是不能做到，因为他太纯了。诗人的死宣告了八十年代纯洁诗歌的终结，同时也远离了九十年代不洁而又龌龊的诗界。诗人是痛苦而殁，生前不被人关注，不被人认同，寂寞而孤立地徘徊在边缘状态，连诗歌的发

4、表都极不顺畅，所以，诗人是死不瞑目的。但是，正如历史上许多同样的悲剧一样，诗人也因此而神圣，而让后人永远景仰。当夜晚我们仰望星空，我们一定会发现一颗星星：它在用心灵注视着我们的眼睛。让我们以弥翰顿的诗句来祭奠这位以命殉诗的诗人：无论谁死了,/我都觉得是我自己的一部分在死亡。/因为我包含在人类这个概念里。/因此我从不问丧钟为谁而鸣，/他为我，也为你。《春天，十个海子》作于1989年3月14日在春天，野蛮而悲伤的海子/就剩下这一个，最后一个/这是一个黑夜的孩子，沉浸于冬天，倾心死亡/不能自拔，热爱着空虚而寒冷的乡村。在这

5、里，海子无疑发出了死亡的宣告，这是一个悲伤的海子，陷于死亡而不能自拔；这是一个绝望的诗人，一个破灭而无任何希望的灵魂：大风从东刮到西，从北刮到南，无视黑夜和黎明/你所说的曙光究竟是什么意思。秋秋天深了，神的家中鹰在集合神的故乡鹰在言语秋天深了，王在写诗在这个世界上秋天深了该得到的尚未得到该丧失的早已丧失1987答复麦地别人看见你觉得你温暖,美丽我则站在你痛苦质问的中心被你灼伤我站在太阳痛苦的芒上麦地神秘的质问者啊当我痛苦地站在你的面前你不能说我一无所有你不能说我两手空空讯问在青麦地上跑着雪和太阳的光芒诗人,你无力偿还麦

6、地和光芒的情义一种愿望一种善良你无力偿还你无力偿还一颗放射光芒的星辰在你头顶寂寞燃烧