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1、广州市义务教育规范化学校评估工作手册（讨论稿）目录一、广州市义务教育规范化学校评估工作指南二、广州市义务教育规范化学校督导验收方案（呈报书）三、广州市义务教育规范化学校督导验收指标体系目录索引四、广州市义务教育规范化学校督导验收自评分说明（表格模式）五、广州市义务教育规范化学校评估考评用表1．教学水平课堂教学评价简表2．听课汇总表3．扣分说明表六、相关法规政策（略）1．义务教育法2．广东省义务教育学校教学规范（试行）（粤教基[2007]37号）officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerly
2、knownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Integrationofpublictransportservicesisnotyetestablished17广州市义务教育规范化学校评估工作指南（讨论稿）为规范广州市义务教育规
3、范化学校评估工作，为评估组有序开展评估提供指引，为受评学校迎接评估提供参考，依据《广州市义务教育规范化学校督导验收指标体系（试行）》，制定本工作指南。一、评估组的组成和分工（一）评估组的组成广州市试评评估组从督学、特约教育督导员和教育评估员库中选调评估人员,必要时邀请符合条件的有关人员参加。各区需选拔符合条件的人员建立区督学或评估员库，从中抽调人员组成评估组。每个评估组由7-8名成员组成,设组长1名,副组长1-2名。（二）评估组分工评估组分为三个指标组，每个指标组由2—3人组成。1．办学条件组。负责查实和核对21个条目（第1条—第21条）的到达度
4、，对相关人员进行专访，填报他评分，收集整理存档资料。2．学校管理组。负责查实和核对22个条目（第22条—第43条）的到达度，对相关人员进行专访。3．教育教学组。负责查实和核对15个条目（第44条—第58条）的到达度，负责协调安排评估组成员听课，统计听课结果，对相关人员进行专访。4．其他工作：各指标组负责核对呈报书中与本指标组相关条目对应表格的内容。二、评估组成员工作职责（一）评估组组长工作职责officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedor
5、iginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Integrationofpublictransportservicesisnotyetestablished171．与学校商定有关评估事宜，审定评估工作计划和日程安排；根据评估要求,合理安排评估组成员分工,并负责组织实施。2．主持召
6、开评估组会议,组织评估组成员汇报分工条目的评价意见，集体讨论对学校的综合评价意见,最后根据评估组讨论的结果和各组提交的材料,商定向学校口头初步反馈的评估意见，代表评估组向学校及其主管部门反馈评估意见,并认真听取他们对评估意见的反映,统稿撰写书面反馈意见。3．负责收集整理对改进评估工作（包括评估方案、评估组织工作和评估操作方法等方面）的意见和建议。4．可指定专人协助组长或副组长收集、整理资料，联络协调评估组成员和被评学校之间的评估活动事宜；在受评学校材料准备不充分的情况下，向区督导室请示是否继续评估。5．负责在评估结束后7日内将归档材料报送区（县级
7、市）督导室审批。（1）文本材料（一份）广州市义务教育阶段规范化学校督导验收方案（呈报书）学校自评报告评估指标自查评分说明评估组的评估意见（2）、含有上述材料的光盘或U盘。（二）评估组其他成员工作职责1．认真学习和熟悉评估方案,准确理解和把握评估标准及其内涵,掌握评估和评分操作方法。2．根据分工要求,完成各项有关工作。按分工条目,对照评估标准逐项查实核对,提出评分和评分依据，其中每位评估员需专访3-5人。3．撰写分工条目的综合评述材料,讨论后提交评估组长汇总。4．在全面综合分析的基础上,对分工条目要根据到达度情况，按照客观、准确的原则提出评分意见并
8、撰写扣分说明。officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasth
