人教版选修3专题2过关检测(细胞工程)

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1、专题2过关检测一、选择题(每小题3分,共45分)1关于微生物的营养,说法正确的是()A同一种物质不可能既作碳源又作氮源B凡是碳源都能提供能量C除水以外的无机物仅提供无机盐D有些无机氮源也能提供能量解析:对异养微生物来说,含C、H、O、N的化合物既是碳源,又是氮源。是光能自养细菌的碳源,但不能提供能量。和是无机物,也是微生物的碳源和氮源。硝化细菌所利用的氮源是无机氮源氨,同时氨也为硝化细菌提供能源。答案:D2关于牛肉膏蛋白胨固体培养基的配制需要在火焰旁操作的是()A称量B灭菌C溶化D倒平板解析:倒平板应在火焰旁进行,以防止杂菌污染。答案:D3

2、大肠杆菌能够在哪种培养基上生长繁殖()A无氮培养基B分解尿素的细菌的选择培养基C纤维素分解菌的选择培养基D牛肉膏蛋白胨培养基解析:无氮培养基是自生固氮菌的选择培养基,只允许自生固氮菌生长繁殖;分解尿素的细菌的选择培养基,只允许分解尿素的细菌生长繁殖;纤维素分解菌的选择培养基,只允许纤维素分解菌生长繁殖。大肠杆菌能够在牛肉膏蛋白胨培养基上生长繁殖。答案:D4用来判断选择培养基是否起到了选择作用需要设置的对照是()A未接种的选择培养基B未接种的牛肉膏蛋白胨培养基C接种了的牛肉膏蛋白胨培养基D接种了的选择培养基解析:将菌液稀释相同的倍数,在牛肉膏

3、蛋白胨培养基上生长的菌落数目,应明显多于选择培养基上的数目,因此,以牛肉膏蛋白胨培养基作为对照。对照遵循的原则是单一变量,所以牛肉膏蛋白胨培养基要与选择培养基一样接种、培养。答案:C5以下操作用到接种环的是()A平板划线操作B系列稀释操作C涂布平板操作D倒平板操作解析:在平板划线操作时用接种环进行划线。答案:A6对表层土壤中自生固氮菌的分离采取的原理(方法)是()A依据自生固氮菌的生长繁殖不需要培养基提供氮源B依据不同微生物生长繁殖所需pH不同C依据不同微生物生长繁殖所需温度条件不同D依据不同微生物代谢类型不同解析:本题考查培养基的选择性、微

4、生物的生长发育特点、影响微生物正常生长的因素。影响微生物生长的因素有多种,除培养基的营养外还有温度、pH、氧等。在无氮培养基上只有固氮菌能正常生长繁殖。答案:A7下列为某同学在培养金黄色葡萄球菌实验中的部分操作步骤,其中正确的是()A培养基中蛋白胨、牛肉膏溶化后,直接补充蒸馏水至100mLB用1mol/LNaOH调试pH,使pH为5.0 ~6.0C加压至100kPa之前,要彻底排出锅内的冷空气D将接种环放在酒精灯上灼烧,灭菌后立即伸入菌种试管内挑取少量菌种解析:A选项应该先加水,后加热溶化,否则培养基会被烧焦;B选项用1mol/LNaOH调试pH是正确

5、的,但金黄色葡萄球菌是细菌,本实验应把pH调至7.4 ~7.6;C选项加压至100kPa之前,要彻底排出锅内的冷空气,是为了使高压锅能够在很短的时间内达到较高的温度,使锅内充满水蒸气,并使水蒸气分子运动达到尽可能快的速度,穿透各微生物菌体及芽孢等;D选项接种环放在酒精灯上灼烧灭菌是应该的,但不能立即伸入菌种试管内,这样会烫死菌种。答案:C8在将样品稀释涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基之前,通常要进行选择培养,其目的是()A分离纤维素分解菌B加快纤维素分解菌的生长速度C使纤维素分解菌均匀地分布在稀释液中D增加纤维素分解菌的密度,以确保能够从样品中分离到所需

6、要的微生物解析:鉴别纤维素分解菌的选择培养实质上是富集培养,为了保证分离到纤维素分解菌,应先进行选择培养。答案:D9能排除培养基是否有杂菌污染的方法是()A将未接种的培养基放在实验桌上培养B将未接种的培养基放在窗台上培养C将未接种的培养基放在恒温箱中培养D将已接种的培养基放在恒温箱中培养解析:如果培养基中有杂菌污染,通过恒温箱的培养,未接种的培养基上会有菌落形成。答案:C10有关培养基配制原则的表述正确的是()A任何培养基都必须含有碳源、氮源、无机盐、水及生长因子B碳源和氮源必须具有一定比例,碳元素的含量最多,其次为氮元素C微生物的生长除受营养

7、因素影响外,还受到pH、氧、渗透压的影响D营养物质的浓度越高越好解析:培养自养型微生物的培养基中不需加入碳源,分离自生固氮菌的培养基中,不需加入氮源;一般来说,在培养基中碳源、氮源具有一定比例,但培养基中含量最多的应该是水,而含量最多的元素不是碳;在培养基中,营养物质的浓度过高,会导致微生物不能吸水而死亡,因此,营养物质的浓度要适宜,而不是越高越好;在营养物质供应充分的基础上,pH适宜、渗透压浓度适宜对于其生长繁殖都是有利的。答案:C11在平板划线操作中,错误的是()A将接种环放在火焰上灼烧,直到接种环烧红B将烧红的接种环在火焰旁边冷却C接种环在平板上

8、的划线位置是随机的D在

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