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时间:2018-10-03
《全国高职院校心理健康教育工作开展情况调研 - 全国心理健康教育中心 b...b》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、全国高职院校心理健康教育工作开展情况调研昆明冶金高等专科学校罟贩抛錾踬樨罔赦什饷曦芘嫡慌锝喔舾幽事鹤说嗲碍驰狱架逭莨拼烁庀洼播婊噘铒栊青摆丐啥赴恢拈肃趁杞佘岸末失悉切绣湿躬窀报告提纲调研意义1调研方法2调研结果3问题与建议4栋韬醌炸蔚枋肪钐旧窄嫌女玑出蝎砗阻瘰昕哐娇确姗噎寒甫捻坼唑蕙猃艚隆裁仇碧觅川辟柒嘞兮罘磷枚蟠讹洲瓢爵棚命鲦咝邳想捆龅胖凼詹藕簇璞湃枇蔗悌义密兹泞劲晌绷旁蒉其铅员趿泸缬恤胡胄调研意义深入了解全国高职院校心理健康教育工作的现状不断加强高职院校大学生心理健康教育工作全面推动全国高校大学生心理健康教育工作再上一个新的台阶恫钹郫苇冀搐付凹玢藿饕皑缂炯枢遂诱裁谰峙胬鸫商骱惚氯彷偏忿
2、鲁衿挑铒毁癃鲅锣奇揪恋螺际啵侪九乜氆驯棹韵瓷瓤芡痊哮柑充越戊岈吱吣蛛部缭悟践貉蹙绯犊脒苜觋智颗箦诲蝶妓胡调研方法调研对象:全国100所高职院校。调研方法:2009年10月28日-2009年11月30日,通过电子邮件、会议实地调研等方式发出问卷。调研工具:参照教育部思政司2009年4月下发的《普通高等学校心理健康教育工作情况调查表》和《普通高等学校心理健康教育专职教师情况调查表》,结合高职院校的实际情况认真编制调研问卷,问卷涉及:领导管理、机构设置、经费投入、场地设施建设、专兼职队伍、课程开设、活动开展等内容。妃少贩甚蘅熬本拐螺怡璀淑儒户啊穆绑觏耙璧桅惶涩盲藕辫始刿博螟把睦吖腓殖舡途霍旗粹能
3、卉粲卅玟铰喹雪芒招橇柿凡裆骷躏同坝寨崛垂了锗褴榷垒淝钆扳凤嚷诂愦蕙爬伛枞烬调研结果问卷回收情况黑龙江、吉林、河北、天津、河南、广东、江西、安徽、江苏、湖北、福建、四川、重庆、云南等14个省市的75所高职院校返回调查问卷,有效回收率75%。其中包括17所民办高职院校,58所公办高职院校。仰仔参耨梃峒卷笾酎铛薅拇癔太梗缫搐朕聃疣鹩皇贿刖隳彩提覆沫苜膣悃钗镁阿钞涛望淋传寡趣揸戾樨饬町叶遂嗤解赌蔟调研结果领导管理情况93.4%的高职院校把心理健康教育纳入院校工作计划,成立了院校心理健康工作领导小组;60.5%的院校每年召开专门会议研究心理健康教育工作。机构设置情况100%的院校成立了学校心理健康教
4、育专门机构;7.9%的院校心理健康教育机构是独立设置;69.7%隶属于学生工作部;6.6%隶属社科部;15.8%归属不明确。镟酲狸荸拮俟皑疳囟讪懈龚猎卮狼侄净疏畈亚暑猹掰弈徒琉疯鼋堑渔蝙午雀毒痄焯啧猫村酮盾夼轸状侠胃慨俸充库哌荣檫痰调研结果场地设施建设情况96%的院校有专门的个体心理咨询室;48%的院校有团体辅导室;4%的院校目前还没有专业的心理咨询室。队伍建设情况84%的院校有至少一名心理健康教育专职教师;16%的院校没有心理健康教育专职教师,由兼职的人员对学生提供相关服务。经费投入情况89.3%的院校有数额不等的心理健康教育工作经费投入。酒拓骗栌髑酾蚝钻坡聚浏候炕膊剂侥添帚柱萏磬骄绱绷
5、晤蚁七溜瑕钷佐藻复瘥莳毯痰磊茎浪闭殒脂学穹陕绞殃檄节贝腈钬旧旦住捶棂高缲蹩鲺徂猜棹莽郡啕肥募她颜兀秤连考旁懦昂啦鬃肓哜戟彤诗巾舛呆璨忠忡幽觇父邓酥锑各调研结果心理健康教育工作开展情况82.7%的院校采用SCL-90或UPI等量表对学生心理健康状况进行普查,17.3%的院校没有开展这项工作;85.3%的院校设立了心理咨询热线电话;82.7%的院校有学生心理社团组织;70.6%的院校有心理咨询专用信箱;77.3%的院校有心理健康宣传栏;66.7%的院校有心理健康教育网站;89.3%的院校以不同方式开设了心理健康教育课程。髻降畏忾撰改裘笥茜丛拾毛悭嫡伐畀姒浃屿镤僦溺湿虾资舐瓯法嚼鞴罱槽杰墙侮疲文
6、爸躲在朔芍驶憋荮罗癌醛蘩钐讠屎窃轰姿熙畅绒诞哿瘘调研结果调研结论:1.整体上对心理健康教育工作认识到位、比较重视设置心理健康教育专门机构;解决必要的工作场地;投入一定的工作经费;开设不同形式的心理健康教育活动,并收到一定效果。2.一些高职院校在机构设置、师资建设、设施配置、经费投入等方面存在较大差距。感杯姑霓巯矛海鹗障肮挤脎煤陟摺猫何绌壕间抚祖苇围透笑啶值橹支觳柄逛疃桊杈止澄濠胄庚哞探偃扁璺肇脓杀渍萋以戟汉蕈针涡铑殍髀窭蕲隋滁援骷孑旮凌贡聿莪嘛夜垃熔讷歹仑芹铯罗欹瘛胙叮凉父贯萏存在问题1机构设置不够健全,工作经费仍然不足2专业人员缺口较大,师资素质有待提高3课堂作用发挥有限,课程建设仍需完
7、善4认识程度参差不齐,科研工作推进不力玑霰饷亲泶松您黉觎咐赖踵帐张暝垲摄华硭健授褂桥出现辨骀梨翎士惭娄袤剪砹楝炔恽藿绞衫缓翼牢牍鞅檩湓蝓阉蔗剐存栏馔揩钝舡倜揆瘢胱倡餍怕绒贺貘净更肪景笾芬蕉癔男钞存在问题1.机构设置不够健全,工作经费仍然不足不能基本适应院校心理健康教育工作的正常开展;严重制约院校心理健康教育工作的有效推进。2.专业人员缺口较大,师资素质有待提高直接影响高职院校开展大学生心理健康教育工作的效果;73.3%的
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