心理活动描写作文指导

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时间:2018-10-03

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1、打开一扇心窗——心理活动描写指导心理描写训练一:说说下面描写心理活动的句子属于哪种方法。1,望着满地的碎瓶胆片,她紧张得张开了嘴巴,呆呆地立在那儿。2、阳光猛烈地照着地上,地面上冒着热气,花儿和树叶耷拉着垂下头,此刻,我无论如何也打不起精神。3、看着这天,我陷入了深思:“都怪我自己太任性,不听妈妈的话,现在要变成落汤鸡了!”4、她面容惨白,好像听到了爸爸大声的斥责声。5、我的双腿像灌了铅似的一步一挪地往前走。内心独白神态表情描写环境烘托梦境幻觉描写动作语言描写读一读1、“糟糕!”我心里咯噔一下:“这下准要坏事了!

2、怎么办?怎么办?”2、我的脸刷地一下红到了脖子根,如果地上有条缝,我真想钻进去。3、我的心里乐开了花,我仿佛看到妈妈对我竖起大拇指,满脸骄傲的样子。4、他像热锅上的蚂蚁一样急得团团转。着急羞愧骄傲急切心理活动描写的作用:它是塑造人物形象,刻画人物性格的重要手段.通过对人物心理的描写,能够直接深入人物心灵,揭示人物的内心世界,表现人物丰富而复杂的思想感情.它是在叙事和写人作文中常见的写作手法。心理描写训练二:今天的语文课,老师要发放试卷,我自己觉得这一次考砸了,语文课开始了,老师要把批好的试卷发下来。天阴沉沉的,不

3、时刮来阵阵冷风。风刮到我身上,我不由自主地打了个寒颤。教室里静悄悄的,只听见“沙沙”的发试卷的声音,“哗啦!”我的心随之猛跳了一下,一个同学不小心把书碰到地下。同桌的试卷已发下来了,72分,看着同桌哭丧的脸,我不由得心里直打鼓:我来评评你点赞标准:1.能真实地表达自己的想法。2.能围绕心情真实地表达自己的想法。我不由得心里直打鼓,我不停地在心里念叨:“怎么办?这次不是真的考砸了吧?老师前几天就已经警告过我了,……这张是我的试卷吗?……不,老师满脸笑容,肯定又是班长考了满分……上帝啊,保佑我吧!我再也不看电视,不打

4、游戏了……老师啊,发发慈悲,手下留情,我以后上课一定好好听讲,千万别让我不及格啊!”我面色如纸,两眼死死地盯着老师手上那一叠叠越来越薄的试卷,……我仿佛能看到了老师满面的怒容;仿佛听到了父母悲伤的叹息声和旁人的嘲笑声……她脸色苍白,神情激动,她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了,……是他来啦?……不,还没来……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的,那也活该,我自作自受……恩,揍我一顿也好。”门吱嘎一声,仿佛有人进来了,桑娜一惊,从椅子上站起来,“不,没有人,上帝,我为什么要

5、这样做?……如今叫我怎么对他说呢?……”桑娜沉思着,久久地坐在床前。我不由得心里直打鼓,我我不停地在心里念叨:“怎么办?这次不是真的考砸了吧?老师前几天就已经警告过我了,……这张是我的试卷吗?……不,老师满脸笑容,肯定又是班长考了满分……上帝啊,保佑我吧!我再也不看电视,不打游戏了……老师啊,发发慈悲,手下留情,我以后上课一定好好听讲,千万别让我不及格啊!”我面色如纸,两眼死死地盯着老师手上那一叠叠越来越薄的试卷,……我仿佛能看到了老师满面的怒容;仿佛听到了父母悲伤的叹息声和旁人的嘲笑声……另类的作文课“同学们,

6、你们猜,今天上什么课?”语文老师一脸笑容,和我们聊起天来了。________________________________________________________________“玩过微信吗?今天的习作评价与时代接轨,我们来点赞写评论,好吗?”____________________________________________________________________十五分钟后,“下课,同学们再见!”全班同学你看我,我瞧你,一脸茫然。_________________________“刚才喊下

7、课是假的,我们继续上课!”教室里传来一阵嘘声。_______________________________________________________________________________今天的课堂可真另类!学有所得——进行心理描写时应注意:1.心理描写,应符合人物的身份、年龄等特征,写出其在特定环境中的心理活动,从而表现人物的思想性格。2.心理描写,要努力表现出人物细微的感情波澜和复杂的心理变化过程,描写方法也可以多种多样。3.心理描写,不必拘泥于一种形式,可穿插其它角度,如联想、比喻、侧面描写

8、等。语文课开始了,老师要把批好的试卷发下来。天阴沉沉的,不时刮来阵阵冷风。风刮到我身上,我不由自主地打了个寒颤。教室里静悄悄的,只听见“沙沙”的发试卷的声音,“哗啦!”我的心随之猛跳了一下,一个同学不小心把书碰到地下。同桌的试卷已发下来了,72分,看着同桌哭丧的脸,我不由得心里直打鼓,我紧张得要命,怕自己考砸了。此时,我面色如纸,两眼死死地盯着老师手上那一叠叠越来越薄的试

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