计算机应用基础复习多媒体技术2

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1、《多媒体技术》复习题第一部分多媒体计算机概述复习题1.请根据多媒体的特性判断以下哪些属于多媒体的范畴?(1)交互式视频游戏(2)有声图书(3)彩色画报(4)立体声音乐(A)(1)(B)(1)、(2)(C)(1)、(2)、(3)(D)全部2.下列哪些不是多媒体核心软件?(1)AVSS(2)AVK(3)DOS(4)AmigaVision(A)(3)(B)(4)(C)(3)、(4)(D)(1)、(3)3.要把一台普通的计算机变成多媒体计算机要解决的关键技术是:(1)视频音频信号的获取(2)多媒体数据压缩编码和解码技术(3)视频音频数据

2、的实时处理和特技(4)视频音频数据的输出技术(A)(1)、(2)、(3)(B)(1)、(2)、(4)(C)(1)、(3)、(4)(D)全部4.Commodore公司在1985年率先在世界上推出了第一个多媒体计算机统Amiga,其主要功能是:(1)用硬件显示移动数据,允许高速的动画制作;(2)显示同步协处理器;(3)控制25个通道的DMA,使CPU以最小的开销处理盘、声音和视频信息;(4)从28Hz振荡器产生系统时钟;(5)为视频RAM(VRAM)和扩展RAM卡提供所有的控制信号;(6)为VRAM和扩展RAM提供地址。(A)(1)

3、、(2)、(3)(B)(2)、(3)、(5)(C)(4)、(5)、(6)(D)全部5.国际标准MPEG—Ⅱ采用了分层的编码体系,提供了四种技术它们是:(A)空间可扩展性;信噪比可扩充性;框架技术;等级技术。(B)时间可扩充性;空间可扩展性;硬件扩展技术;软件扩展技术。(C)数据分块技术;空间可扩展性;信噪比可扩充性;框架技术。(D)空间可扩展性;时间可扩充性;信噪比可扩充性;数据分块技术。6.多媒体技术未来发展的方向是?(1)高分辨率,提高显示质量。(2)高速度化,缩短处理时间。(3)简单化,便于操作。(4)智能化,提高信息识别

4、能力。(A)(1)(2)(3)(B)(1)(2)(4)(C)(1)(3)(4)(D)全部7.简述多媒体计算机的关键技术及其主要应用领域?第二部分音频信息的获取与处理复习题1、数字音频采样和量化过程所用的主要硬件是。(A)数字编码器(B)数字解码器(C)模拟到数字的转换器(A/D转换器)(D)数字到模拟的转换器(D/A转换器)2.音频卡是按分类的。(A)采样频率(B)声道数(C)采样量化位数(D)压缩方式3.两分钟双声道,16位采样位数,22.05KHz采样频率声音的不压缩的数据量是。(A)5.05MB(B)10.58MB(C)1

5、0.35MB(D)10.09MB4、目前音频卡具备以下哪些功能?⑴录制和回放数字音频文件⑵混音⑶语音特征识别⑷实时解/压缩数字单频文件(A)⑴⑶⑷(B)⑴⑵⑷(C)⑵⑶⑷(D)全部5、以下的采样频率中哪个是目前音频卡所支持的。(A)20KHz(B)11.025KHz(C)10KHz(D)50KHz6、1984年公布的音频编码标准G.721,它采用的是编码。(A)均匀量化(B)自适应量化(C)自适应差分脉冲(D)线性预测7.AC-3数字音频编码提供了五个声道的频率范围是。(A)20Hz到2KHz(B)100Hz到1KHz(C)20

6、Hz到20KHz(D)20Hz到200KHz8.MIDI的音乐合成器有。⑴FM⑵波表⑶复音⑷音轨(A)⑴(B)⑴⑵(C)⑴⑵⑶(D)全部9、下列采集的波形声音哪个质量最好。(A)单声道、8位量化、22.05KHz采样频率(B)双声道、8位量化、44.1KHz采样频率(C)单声道、16位量化、22.051KHz采样频率(D)双声道、16位量化、44.1KHz采样频率10、简述音频编码的分类及常用编码算法和标准。第三部分视频信息的获取与处理复习题1、国际上常用的视频制式有。(1)PAL制(2)NTSC制(3)SECAM制(4)MPE

7、G(A)(1)(B)(1)(2)(C)(1)(2)(3)(D)全部2.全电视信号主要由组成。(A)图像信号、同步信号、消隐信号。(B)图像信号、亮度信号、色度信号。(C)图像信号、复合同步信号、复合消隐信号。(D)图像信号、复合同步信号、复合色度信号。3、视频卡的种类很多,主要包括。(1)视频捕获卡(2)电影卡(3)电视卡(4)视频转的换卡(A)(1)(B)(1)(2)(C)(1)(2)(3)(D)全部4.在YUV彩色空间中数字化后Y:U:V是。(A)4:2:2(B)8:4:2(C)8:2:4(D)8:4:45.彩色全电视信号主

8、要由组成。(A)图像信号、亮度信号、色度信号、复合消隐信号。(B)亮度信号、色度信号、复合同步信号、复合消隐信号。(C)图像图信号、复合同步信号、消隐信号、亮度信号。(D)亮度信号、同步信号、复合消隐信号、色度信号。6.数字视频编码的方式有哪些?(1)RGB视频

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