托福考试119分听力29分经验分享

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1、智课网TOEFL备考资料forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans托福考试119分听力29分经验分享先说背景:英语专业,也许算是基础较好?

2、但是自我感觉英语实际水平没有很好,至少不是理论上能得119的水平。备考过程及材料:时间只有21天,阅读听力只做了TPO,每天刷一套,先做了第一套觉得不难就跳到了8,后面的做完了回头才刷的前几套,没做完。口语1-2题每天尽量抽时间练,用亦鸥,开始练了点真题,然后准备了黄金80题,都写了稿的,比较简单的只写要说的点,难的写稿。大范围机经出了以后把机经题也都练了。3-6题分几次练,每次都是集中练习,但是似乎也没有找到传说中的感觉==作文最后10天开始准备素材和模板,最后几天才练笔。可以看到我准备的过程还是比较仓促,所以这就是我自认为没有考好的根本原因,只有理论自

3、信没有道理自信啊!!但是iBT终究是一个考试,既然是考试就可以有应对方式。接下来分四部分来具体谈,每部分再分成4小部分:1)自认为没有考好的原因2)实际上考好的可能原因3)一点经验4)可以提高的地方,如果备考时间充足的话鉴于每种题具体的方法论的东西网上很多了,我只说一些个人比较有感想的地方。阅读:自认为没有考好的原因:forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation

4、;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans准备的过程中有一段时间每天都错很多,最多一次错了11个,5、6个也是常有的事,一遇到数理化天文地质的题就懵,经常看了半天不知道说啥,导致信心严重受挫。而且注意力常常不能集中,看着密密麻麻的字就是读不进去。考试当天遇到一题讲日本气候的,好几个题都不确定。然后也遇到了进入不了状态的问题。实际上考好的可能原因:考试时的状态还是和平时不同的,注

5、意力水平肯定是上了一个台阶,在一定程度的紧张的带动下。平时做题可能由于当时的状态和心理上的不够重视导致错题较多,但要相信自己考试的时候一定能拿出最佳状态的!一点经验:我个人是先看题再从文章找。但是会先看题目和每段的段首句大概了解下主题,也有助于做最后一题的时候分清主次。平时的错题一定要分析常错题型,去网上看人家是怎么分析的,不同题型的应对方式很多大牛讲过,就不赘述了。那如果每种题型都有怎么办?我就遇到了,那只能各个击破咯。不要就绝望了,要相信这很可能是状态问题!另外,考试最好能留出一点时间检查,我就查出了一道错题。但是第三篇还是没来得及检查,前面做的还是慢

6、了吧。可以提高的地方:对于不熟悉的题材其实可以多看看纪录片和背景资料,这样心里有谱一点,增强道路自信啊!提高阅读速度其实也挺重要,这个需要大量练习的,方法论网上多的是。另外我建议一开始做阅读的时候先用纸质版,因为长时间对着电脑复习真的很累,还消磨意志,我在备考过程中屡次breakdown,很大程度上是疲劳作战导致的。所以建议复习后半段再用软件。听力:forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdou

7、bleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans自认为没有考好的原因:平时做听力就老走神,考试也走了。不熟悉的题材和阅读一样hold不住。果然就被扣了一分啊。实际上考好的可能原因:其实没有考好==毕竟阅读听力还是相对容易满分的一点经验:也谈不上经验了,就是关于要不要记笔记的问题,我个人是记的,但是确实有点影响听的过程,而且笔记记的不好,回头找常常看不懂

8、自己写的啥==所以还是看个人习惯吧。另外听SSS是个好方法,能提高

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