正文描述:《中小学美术教师招聘考试试题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、中小学美术教师招聘考试试题(七)-、选择题1.《开国大典》的作者是______?2.《荷花水鸟图》的作者是____?3.《江山千里图》的作者是____?4.《清明上河图》的作者是____?5.永乐宫位于________?6.《法国人枪杀西班牙人》的作者是____?7.《格尔尼卡》的作者是_____?8.《静物与金鱼》的作者是____?二、填空题1.我国佛教造像最著名的有_____、_____、_____、_____。它们都是中国的雕塑作品。2.意大利盛期文艺复兴三杰:______、_______、________。三、简答题1.我国瓷器最著名的是哪里?2.在脸谱中,红、黄、蓝
2、、白、黑各代表什么含义?3.中国著名的“四大名绣”是?四、名次解释1.什么叫美术?2.什么叫工艺美术?3.什么叫建筑艺术?五、问答题1.印象派出现的时间?2.印象派的代表人物?3.印象派的绘画风格与特点?参考答案-、选择题1.《开国大典》的作者是______?答案:董希文2.《荷花水鸟图》的作者是____?答案:朱耷3.《江山千里图》的作者是____?答案:王希孟4.《清明上河图》的作者是____?答案:张择端5.永乐宫位于________?答案:山西芮城6.《法国人枪杀西班牙人》的作者是____?答案:戈雅(我看到的都是叫1808年5月3日的枪杀)7.《格尔尼卡》的作者是_
3、____?答案:毕加索8.《静物与金鱼》的作者是____?答案:马蒂斯二、填空题1.我国佛教造像最著名的有_____、_____、_____、_____。它们都是中国的雕塑作品。(这个是不是四大石窟的主造像??请高手指点)2.意大利盛期文艺复兴三杰:______、_______、________。(这道题学美术的应该绝对拿满分,拿不下就改行算了,嘿嘿)三、简答题1.我国瓷器最著名的是哪里?答案:景德镇被称为瓷都,应该是那里。2.在脸谱中,红、黄、蓝、白、黑各代表什么含义?答案:红为忠,黄为残暴,蓝为草莽,白为奸,黑为正。(还有绿为侠义,金银为神妖等)。3.中国著名的“四大名绣
4、”是?答案:苏绣、湘绣、蜀绣。粤绣。四、名次解释1.什么叫美术?2.什么叫工艺美术?3.什么叫建筑艺术?答案:建筑艺术是有空间和实体构成的艺术,它蕴涵建筑形式美的规律,并通过视觉给人以美的感受,这和绘画等视觉艺术类似。(名次解释答案在湘版高一美术教材第一讲《美术欣赏概说》中)五、问答题1.印象派出现的时间?答案:19世纪60-70年代,得名于此派画家于1874年的一次名为“印象主义画家的展览会”的画展。2.印象派的代表人物?答案:马奈,莫奈,德加,雷诺阿,毕沙罗,西斯莱。3.印象派的绘画风格与特点?答案:印象派的基本特点:一是以光和色彩作为认识世界的中心,二是客观再现个人的瞬
5、间视觉印象,三是强调绘画的审美功能。中小学美术教师招聘考试试题(六)一、选择题(把正确选项的字母标号填入下表相应题号的空格内。每小题2分,共26分)1.对评价的方法,“标准”提出几项建议()A.重视学生的自我评价B.注重对学生美术活动表现的评价C.采用多种评价方式评价学生的美术作业D.建立促进美术教师不断提高的评价体系E.注重学生技能培养2.根据美术活动方式,“标准”分成几个学习领域()A.造型、表现B.设计、应用C.欣赏、评述D.综合、探索E.建筑、工艺3.九年制义务教育阶段,美术课程的基本理念体现在以下几方面()A.使学生形成基本的美术素养B.激发学生学习美术的兴趣C.在
6、广泛的文化情境中认识美术D.为学生将来从事美术专业打下基础E.为促进学生发展而进行评价F.培养创新精神和解决问题的能力4.徐悲鸿是我国现代杰出画家。作品有()A.《春意》B.《蔬果图》C.《晨曲》5.是我国现代版画家()A.古元B.蒋兆和C.王云6.罗工柳是我国现代油画家,作品有()A.《地道战》B.《艰苦岁月》C.《春意》7.中国画的用笔方法有()A.积墨B.点,染C.皴,擦D.顺锋与逆锋E.中锋与侧锋8.“利用”和“改造”废弃物的目的是()A.训练学生对于“废弃物”的加工利用能力B.对于形体、图形、色彩的观察能力和联想能力C.立体的构成能力D.动手制作能力9.油画《父亲》
7、的作者是()A.董希文B.卫天霖C.罗中立D.詹建俊10.《掷铁饼者》是时期的作品()A.古希腊B.古埃及C.古罗马11.《韩熙载夜宴图》分为个场面()A.2个B.3个C.4个D.5个12.唐三彩是唐代流行的一种低温釉陶器,常见的釉色是故一般统称“唐三彩”()A.黄、褐、绿B.黄、红、绿C.蓝、黄、红13.《向日葵》是荷兰画家的作品。()A.凡高B.蒙克C.马蒂斯D.毕加索二、填空题(每空1分,共4分)14.美术学习活动大致可分为()和()两类。15.《标准》的制订,力求体现()的要求,以学习活动方式划
显示全部收起
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。