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《转眼,冬天已经来临,但国培学习却温馨如家,两个月来,》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、主编：吴荣莉2011年11月14日洛南县小学数学班级学习简报第3期转眼，冬天已经来临，但国培学习却温馨如家，两个月来，班级的所有学员克服工作上的压力，牺牲休息时间，刻苦学习，通过观看专家讲座、互动交流，在线研讨，学习空前高涨。通过学习，学员的一个个教学成果已经完成，这是学习的收获，这是学习的进步，这是学习的幸福！我们教师不仅要认识到到教书育人是我们的职业，更是的事业！认识到这是事业，一生的追求，这样就会在享受事业的成就感、幸福感中永葆魅力、永葆青春。对于幸福教育的教师来说，教育不是牺牲，而是享受；教育不是重复，而是创造；教育不是
2、谋生的手段，而是生活的本身。教师的一生不一定要干成什么惊天动地的伟业，但它应当如百合，展开是一朵花，凝聚成一枚果；它应当如星辰，远望像一盏灯，近看是一团火。当意识到生命的蜡烛在“照亮”学生的同时，也应“照亮”自己，我们就应该投入到自我发展、自我完善的境界中去，去寻求一种生命的意义、追求的乐趣。各位学员大家好：国培学习已经接近尾声，但仍有部分学员的各项教学成果还没有完成，特别是第一次作业将于明天（11月15日）截止，敬请未完成作业的学员尽快完成，否则将无法提交。其次，学员将自己的研修成果进行整理，积累资料，便于学习，并积极向“国培
3、征文”投稿。世界三大名门的教子十训一、政治世家：肯尼迪家族教育子女的十训——以此献给那些希望克服贫穷,梦想世代成为政治世家的父母们1.亲手制作孩子的育儿日记与读书记录,然后对此进行彻底检查2.帮助孩子培养遵守时间的好习惯3.父母要经常向孩子讲述他在事业上所发生的故事4.吃饭时要形成一种自然和谐的讨论氛围5.教授孩子“取得第一名成绩的人不会被人无视”的世界法则6.当孩子遇到困难时,家长要站在孩子的角度上帮助他们解决问题7.让孩子进入名牌大学进行学习,使之获得最好的人脉关系8.让孩子明白起初的笨拙与不适应将会通过反复努力而变得熟能生
4、巧的道理9.告诉孩子要树立远大的目标,但切勿急躁,必须循序渐进才能取得成功的道理10.父母与兄弟姐妹之间要形成一种和睦相处,互相帮助的良好家庭氛围二、瑞典首富：瓦伦堡家族教育子女的十训——以此献给那些想把子女培养成为受人敬仰的富翁或CEO的父母们1.在海军服兵役,培养坚忍不拔的精神2.通过在世界知名大学学习与在跨国企业里就职开阔眼界3.构筑国际性人脉关系4.遵守并重视世代相传的原则5.取之于社会,用之于社会6.每周日早晨与孩子们一起散步7.弟弟接着穿哥哥穿过的衣服,从而养成俭朴的生活作风8.做事不能鲁莽,避免锋芒毕露的行为9.爷
5、爷作为孙子的人生导师,传授智慧和经验(隔代教育)10.如果想要成为继承人,必须首先具备一颗爱国心三、西雅图的银行名门世家：盖茨家族教育子女的十训——以此献给那些准备把子女培养成为第二,第三个比尔?盖茨的父母们1.留给孩子巨额资产势必阻碍他成为创意性人才2.父母帮助孩子开创人脉网络3.保留缺点,结交志同道合的朋友4.年少时多读科幻小说(电影)5.母亲的礼物可能会转换孩子的命运6.通过阅读报纸,拓宽视野7.富家子弟也不可娇生惯养8.机会来临时,毫不犹豫地迎接挑战9.经年累积的经验将成为日后创业基础10.孩子们以言传身教的父母为学习榜
6、样做个幸福的教师，幸福地做教师人活着不是为了痛苦，追求幸福是人类永恒的目标，培养出幸福的学生是教师的最高境界。没有人能将自己不具备的东西奉献给别人。教师要给学生以幸福，自己首先应成为一个幸福的人，一个懂得如何创造幸福生活的人。那么我们怎样才能成为幸福的教师呢？ 一、善待自己──别跟自己过不去1、放下“师道尊严”的架子，学会以平等平和的方式与人相处，与人交流。2、如果准备以教师为终身职业，那么我们就应该放弃不必要的攀比之心，善于从自己的职业优势中寻找人生的乐趣。不与从政者比地位，不与经商者比财富。适时调整心态，使心理在迅速变化
7、的社会中保持平衡。作为教师，我们应该比一般人更理解“健全的精神在健全的身体中”的含义，比一般民众拥有更多的健身知识，所以，要更为注重身体的保健与锻炼。作为教师，要获得生活的幸福，还应该在以下两方面调整个人的工作生活方式：1、自觉执行“两规”。即在规定的时间里完成规定的工作任务，在有限的时间内做有效的事情，不要透支生命去做于己不利于人未必有利的所谓“奉献”。2、积极适度休闲。要善于利用双休日、寒暑假和每天紧张工作之余的闲暇时间进行自我保健、游戏、娱乐、幽默等活动，以调整身心、保持精神的健康状态。 二、善待学生──努力做一个成功
8、的教师身为教师，要获得人生的幸福，必须首先成为一个成功的教师。职业生涯失败而人生却幸福的教师是不存在的。善待学生是教师事业成功的前提，对学生真诚无私的爱是获取教育成功的原动力。没有学生的合作，教师的工作绝对不会有成效。善待学生就是善待自己。使学生感受到学习快乐与
