unit3 this is my sister教案

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1、Unit3Thisismysister教案　　Unit3Thisismysister教案　　　　　SectionA第一课时（1a__2d）　　★学习目标　　1.理解运用指示代词，人称代词。　　2.通过介绍自己的家人或朋友来学习掌握有关词汇和句型。　　3.进一步学习名词的复数形式　　★预习指导　　A）自我预习　　一、扫清障碍。　　1.根据音标读出p101之p13单词。　　2.将课本1a的单词记住并写出单数名词的复数。　　二、课本预习　　1.完成1a,翻译　　2翻译1c和Grammarfocus并背诵　　B)

2、预习效果检查：　　1.写出并读出下列单词　　父亲____-朋友_____那些______这些_______伯母姨妈_______　　2.翻译下列句子　　(1)这是我的表弟。　　(2)这些是我的朋友们。　　(3)那是你的兄弟吗?是,是的。　　(4)那些是他的兄弟们。　　(5)他是吉姆吗?不，他不是，他是大卫。　　★课内处理　　一教材处理　　1，检查1a，1b，1c，及Grammarfocus的预习效果。　　2,听力练习；2a，2b完成课本上的内容，再听一遍，并补全对话。　　Dave:______mymoth

3、er.Mom,thisisLinHai.　　LinHai:Nicetomeetyou!　　Mom:Nicetomeetyou,LinHai!　　Dave:Andthesearemy_______.　　Grandparents:Hi,LinHai!　　LinHai:Hello!　　Dave:Andthisismysister,Mary,andthisismy______,Jim.　　二、组内讨论　　1。Thisis….这是个用来介绍他人的句型。英语中的介绍分为两种：　　（1）自我介绍.在介绍前可适当的打招呼

4、用语或问候语.如Hello!/Hi此时常用Mynameis…或I’m...句型.例句：　　Hello!MynameisJim.你好!我叫吉姆。　　Hi!I’mBill.你好！我是比尔。　　（2）介绍他人。介绍在场的第三人时，常用句型为Thisis…Thatis…或That’s…一般不用Heis…或Sheis…。例句：　　ThisisKate这位是凯特。　　ThatisMike.那位是迈克。　　★现学现用：　　_________mybrother.　　A:SheisB:ThisisC:That’sDthis

5、　　2.Thosearemytwobrothers.Andthat’smysister.　　_________________________________________________(翻译为汉语)　　（1）上句中出现的指示代词有__________和___________。我们还学过_________和__________。this的复数形式是，指距离说话人较近的人或事物，意思分别______、_______；that的复数形式是______，指距离说话人较远的人或事物，意思分别是_______、

6、_______。　　Thisisanappleandthatisabanana.（写出复数句）　　________________________________　　（2）上面句中，these或those作主语时，后面的be动词用_______，名词也用_______。this和that则用单数________。　　（3）句中的brothers是可数名词brother的_________形式。英语中，名词分为可数名词和不可数名词。可数名词分为单数和复数两种形式：表示一个人或物，名词用_______形式;表

7、示两个或两个以上的人或物，名词用________形式。如一本书abook；三个桔子threeoranges　　★现学现用：Thisismysister.（变为复数句）_________________　　3.Isthisyoursister?No,itisn’t.翻译为汉语）________________________________　　在回答主语时that或this的疑问句时，通常用_________来代替that和this。同样，回答these或those时，通常用they来代替，以避免重复。　　

8、Isthisyourmother?(作肯定回答)______________.　　三．实践运用（paiwork,groupwork,）　　★当堂检测　　一、重新排列字母组成的单词　　1.therbor_________2.themor_______3.entpra________4.frendi_____setho_____________6.tersis_________7.isth_________8fthrea_____