2013年一年级语文暑假作业

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1、2013年一年级语文暑假作业　　暑假作业孤岛第一小学一年级组　　　　　　　2013年7月　　　　　　　　班级：　　　　　姓名：　　　　一年级暑假作业　　亲爱的孩子们，快乐的暑假来到了，你们可以放松一下自己了！在愉快的暑假中，希望你们能按时认真地完成暑假作业，并且让自己的假期过得安全，充实，而且有意义！　　一、读书：每天确保阅读半小时，至少读完四本书。　　共读一本书：《好奇害死兔》（美绘注音版、必读）　　教管中心推荐书目：《公主与王子的童话》《男孩的童话》《女孩的童话》《机灵鬼与淘气包的童话》《探险与魔法的童话》《皮皮

2、鲁外传》《二十一世纪新语文---一年级拓展篇》《二十一世纪新语文---二年级拓展篇》《李小乖的耳朵》《牛仔鼠勇闯西部》　　老师推荐书目：《成语故事》《中国神话故事》《安徒生童话》《后羿射日》《小红帽》　　《母鸡萝丝去散步》《爷爷一定有办法》《永远永远爱你》《谚语故事》《飞天梦丛书》。　　《木偶奇遇记——世界儿童文学丛书》。《会说话的老鼠(好故事自己选系列)》。　　　二、练字　　《好字行天下》（湖北少儿出版社）一天一课，写两字一词，按照笔顺认真书写，尽量不要涂抹，注意占格噢（不能集中于一天或两天写）！　　三、日记六篇（

3、写在日记本上）　　1、《快乐的暑假》（暑假里发生了那些快乐的事，快给我们讲讲吧!）　　2、《有意义的暑假》（暑假期间你都学会了什么特长、交了哪个好朋友？给我们介绍一下吧。）　　3、《我是家务小能手》（假期学会做哪项家务，写下来。）　　4、《旅游》（你都去哪里玩了？介绍一下吧！）　　5、《读后感》两篇。（必写《好奇害死兔》，你还读了哪些书？给我们介绍一下故事内容，然后再写写你读过之后的感受。假期过后学校要推荐参加教管中心的征文比赛，要好好写哟！）　　四、预习　　读熟第三册课文，有能力的可以提前背诵。读共享中的词语表，开

4、学后，要举行“识字大王”比赛。　　孩子们，暑假时间漫长，是个休整身心的好时机。有的同学可能会想：我要大玩特玩！的确，暑假是该放松放松，但怎么玩？玩什么呢？整天看动画片？整天在外面玩游戏？整天吃饱了睡，睡醒了再吃？这样的暑假能有意义吗？所以，我们倡议同学们在放松的同时能适当地锻炼身体，比如早起晨跑啦，和小伙伴一起做一些有趣的游戏啦，在家长带领下去安全的场馆游泳啦、打乒乓球、踢足球、打篮球、学滑板等等，在运动中增强体质、提高身体的协调性。希望两个月后再见到大家的时候，每个同学都能长得高点儿，壮点儿，千万别贪吃嗜睡变成小胖

5、墩哦！　　宝贝们，假期是你们的，好好地享受它带给你的轻松与愉悦！　　宝贝们，假期是你们的，学会安排、有张有弛，假期，也能很精彩！　　　老师们祝福孩子们暑假快乐！假有所获！　　　　　　　　爱你们的老师　　　　　　　　　2013年7月6日　　一年级快乐阅读统计表　　班级：　　　　　姓名：　　序号阅读时间阅读书目字数我的收获(字词或从中知道了什么)家长　　签字　　1　　　　2　　　　3　　　　4　　　　5　　　　6　　　　7　　　　8　　　　9　　　　10　　　　11　　　我读书　我快乐（至少完成两份）　　阅读时间：　　年

6、　月　　日至　　年　　月　　日　　阅读篇名：《　　　》　　　第　　页至　　页　　词语聚宝盆：　　　　　　　　精彩句、段：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　阅　　读　　建　　议1.坚持每天阅读至少30分钟，包括自由阅读和亲子阅读。　　2.养成不动笔墨不读书的习惯。（圈好词，画好句，写感受）　　3.乐读善思，大胆自信的与人交流阅读感受。　　4.能自觉完成读书笔记。　　亲子共读记录：　　阅读篇名：　　　　　　　　　读写绘（至少两份）　　我是“写话小能手”　　1、《快乐的暑假》（暑假里发生了那些快乐的事

7、，快给我们讲讲吧!）　　2、《有意义的暑假》（暑假期间你都学会了什么特长、交了哪个好朋友？给我们介绍一下吧。）　　3、《我是家务小能手》（假期学会做哪项家务，写下来。）　　4、《旅游》（你都去哪里玩了？介绍一下吧！）　　5、《好奇害死兔》读后感　　6、《　　　》读后感　　暑假“识字小能手”比赛　　比赛奖励：　　　　　一星　第一单元　　二星　第二单元　　三星　第三四单元　　四星　第五六单元　　五星　第七八单元识字小能手证书，开学后经过考　　年级语文