一年级语文暑假作业[指南]

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1、暑假致小朋友的一封信学生姓名()家长姓名()亲爱的小朋友:一年一度的暑假即将来临,我们在品尝收获的喜悦之时,也不能忘记利用这个假期看看课外书籍,完成暑假作业,锻炼身体,外出旅游……在这里,老师预祝你们过一个充实而有意义的假期。一、制订暑假时间作息表二、认真完成暑假作业作业名称要求完成情况(家长评价并签字)练字暑假作业书1.买一本一年级(下册)字帖,每天练一张。2.完成暑假作业书和数学综合训练,书写工整。F1记1.《快乐的暑假》2.《有意义的暑假》(暑假期间你都学会了什么?)3.《我是家务小能手》4.《旅游》(

2、你都去哪里玩了?介绍一下吧!)读书1.读4本课外书,要以文字书为主。(每天阅读30分钟)2.读过之后给家长讲讲其屮的故事。3.在家长的指导下完成四张阅读卡。(另外复印三张阅读卡)复习1.本学期的课文、生字每周读一遍。2.默写本学期所有会耳字并组词。劳动运动1.每天帮爸爸妈妈做家务:扫地、擦桌子、洗碗等。2.每犬要做运动,运动项目自己定。三、开学准备1.报名时交暑假作业。(包括这张表)2.填写好学生评价手册中家长的话和学生的话,报名时交。3.准备新学期学习用具。4.开学第一天佩戴红领山,穿好校服。四、温馨提示1

3、.暑假一定要注意安全。2.拮假作业要认真完成并给家长检杳签字。3.和爸爸妈妈一起制订合理的生活时间表,商定一个切实可行的暑假计划。1.要家长解读《告家长书》,积极参加社会实践活动。祝全体同学渡过一个安全、健康、快乐、充实的昙假!45班:丁老师2010年7月8日暑假致小朋友的一封信亲爱的小朋友:一年一度的暑假即将来临,我们在品尝收获的喜悦之时,也不能忘记利用这个假期看看课外书籍,完成暑假作业,锻炼身体,外出旅游……在这里,老师预祝你们过一个充实而有意义的假期。认真完成暑假作业作业名称要求家长评价并签字练字暑假作

4、业书1.买一本三年级(上册)字帖,每天练习钢笔书写,下学期,我们各种作业都要用钢笔书写。这样的一种训练很有效哦。2.完成暑假作业书,书写丁•整。日记1•可以写一写暑假中快乐的事情。2.町以写读书笔记。3.町以写生活趣事、烦恼或心里话。4.可以创编童话,诗歌。5.可以写下你的梦想和未來。6.可以写下你感兴趣的一切内容。(共8篇LT记)读书1.读2本课外书,要以文字书为主。(每天阅读30分钟)2.在家长的指导下完成四张阅读卡。(另外复印三张)复习做齐一套精美的二年级笫四册会认字和会写字的字卡,经常和家人用做游戏的

5、方式进行复习巩固生字。劳动运动1.每天帮爸爸妈妈做家务:打地、擦桌子、洗碗等。2.每天做适量运动,运动项口口己定。(暑假阅读推荐书目:温馨提示:1•暑•假一定要注意安全。1.和爸爸妈妈一起制订合理的牛活时间表,商定一个切实可行的暑假计划。1.合理安排学习吋间,暑假作业要认真完成并给家长检查签字。利用假期练字、画画、阅读等,发展健康的兴趣爱好。2.看电视节目、玩电脑总量一天不得超过2小时,注意保护视力。3.要家长解读《告家长书》,积极参加社会实践活动。4.下期报到时间:8月31

6、_

7、o木表格开学报名时要上交。祝

8、全体同学渡过一个安全、健康、快乐、充实的暑假!45班班主任:丁建芳2011年7月2日我们可以过一个怎样的寒假?亲爱的三三班大小舉龟们:你们好!寒假已来临,先祝大家假日快乐!这个学期,我们在各方面都在与舉龟一起同行。远足活动,调查环境活动,合作办报,跳大绳比赛,共读整本书,做预习单……在这些活动中,留下了我们的欢笑,我们的思考。不管哪一项活动,要想做得好,都需要我们有勇气而对这些活动屮出现的齐种困难,并努力想岀解决的办法。述记得跳大绳后我们一起总结的那个成功的公式么?愿望+勇气+勤奋+科学方法二成功。这个公式适

9、用于任何事情。但每件事情所用的科学方法却不太相同。屈指算来,这个寒假有27天呢,不算长也不算短。三年级的我们可以过一个怎样的寒假呢?怎样让自己的童年留下更多难忘的回忆呢?先向各位家长推荐一本好书《每个孩了都应该做的101件事》,这本书会给您更多生活中的好建议。有人说,人一生的成就,是由他的业余时间决定的。细细想来,这句话真有道理。想想我们在校或在岗位上的学习吋间是大致相等的,而且方式也是大致相似的。所以,业余时间的度过方式,就在一个人的成氏中,起到了相当重要的作用。当然,这首要避免一种简单甚至是错误的误解:业

10、余时间就是学校生活的延长,或者上班时间的延长。学校里的学习,和上班时间的工作,是被规定了的,往往不能按照自己内在的需要来安排。这样,它会产生许多低效、无效或者矛盾冲突的地方。一个人的兴趣,往往得不到发展;一个人的漏洞,往往得不到冇针对性地弥补;一个人的个性,往往得不到尊重;一个人的特殊的各种需要与问题,往往为集体活动的方式所遮蔽。所以,合理的业余时间安排,应该是综合以上因素的基础上,所作的更人性、更

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