神经内科护士培训指南

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1、南华大学附属南华医院神经内科目录一、科室简介二、护理教学与培训组织三、N0—N4级护理人员分层次培训计划四、业务学习、护理查房病例讨论计划五、新入护士岗前导读theprovisionsofelectricpowerconstructionengineeringqualitysupervisionandquality...2.4.1.1theunitworksacceptancerateof100%,thequalityevaluationofatotalscoreof95orabove;2.4.1.2regulatedWeldingNDTi

2、nspection100%,regulatedweldingapassingrateof>99%,andweldbeadappearance;2.4.1.3boilerhydraulic7南华大学附属南华医院神经内科科室简介欢迎你的到来，祝你快乐成长每一天！n神经内科护理组，经过几代护理人员的工作和总结，逐渐形成了神经内科自有的护理特色：nü患者在住院期间除接受药物治疗外，还针对患者的功能障碍提供肢体康复、语言训练、心理康复和健康教育。患者由专人负责护理；将患者的功能预后以及患者和家属的满意度作为护理目标； ü基础护理工作繁重，危重病人多，

3、希望尽快进入角色，完成日常护理工作。theprovisionsofelectricpowerconstructionengineeringqualitysupervisionandquality...2.4.1.1theunitworksacceptancerateof100%,thequalityevaluationofatotalscoreof95orabove;2.4.1.2regulatedWeldingNDTinspection100%,regulatedweldingapassingrateof>99%,andweldbeada

4、ppearance;2.4.1.3boilerhydraulic7南华大学附属南华医院神经内科护理教学与培训组织一、护理教学1、大中专护生带教负责人：袁玲2、本科生带教负责人：周小珂3、卫校见习负责人：杨玲4、护士业务培训负责人：马迪5、总负责人：唐杰梅、马迪二、护理培训组织1、护理部以及院外培训：积极派人参加2、科内护士培训：由护士长根据护士要求及学科发展安排学习内容，必要时请医生培训3、培训形式：业务讲座、操作示范、床旁指导、护理查房、病例讨论本组织的目的在于有计划、有目的地组织大家学习业务知识，提高护理人员的业务水平；有计划地对护理人

5、员进行培训与考核，在工作及学习中起到传、帮、带的作用，努力使护理事业再上一个新的台阶。theprovisionsofelectricpowerconstructionengineeringqualitysupervisionandquality...2.4.1.1theunitworksacceptancerateof100%,thequalityevaluationofatotalscoreof95orabove;2.4.1.2regulatedWeldingNDTinspection100%,regulatedweldingapassi

6、ngrateof>99%,andweldbeadappearance;2.4.1.3boilerhydraulic7南华大学附属南华医院神经内科新入护士岗前导读分类项目培训时间负责人培训要求素质要求1.遵守科室规章制度，认真履行岗位职责。2.工作中要有爱心，细心，耐心，责任心。3.严格遵守各项操作规程。4.工作中要有团结协助，虚心学习，吃苦耐劳精神。5.用心沟通拉近患者距离。6.积累经验，提高观察应变能力。全年唐杰梅对学习态度1周后考查，工作中随时督查。学习步骤要求1.熟悉科室环境，规章制度。入科第1天唐杰梅3天后考核2.了解护理班职责，学

7、会基础护理，掌握晨晚间护理流程。入科第2-3天带教老师第7天后护士长考核3.科室特殊检查注意事项(B超、CT增强、MRI、腰穿、DSA)入科第5-7天带教老师第10天后护士长考核4.重要管道护理（头颅伤口引流管、胃管、尿管CVC，气管切开，胃造瘘管）入科后7-14天带教老师第14天后护士长考核5.脑出血、脑梗塞护理要点，肢体康复锻炼，良肢位摆放。入科后2-3周带教老师第4周后护士长考核6.常规操作、仪器使用。（中心吸氧，吸痰装置，监护仪、留置针、胃管、尿管、简易呼吸气囊使用、动静脉采血）。入科后3-4周带教老师单独上班前必须考核通过7.电脑

8、操作医嘱处理入科后3周杨玲独立上班前考核8.护理文书书写、肌力分级入科后4周带教老师随时检查9.常用抢救药及本科重点药物使用观察、压疮、跌倒、管道脱离、停电、水等预案，灭火器的使