2.5自由落体运动导学案

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1、任丘一中物理新授课导学案班级：小组：姓名：使用时间：组长评价：教师评价：课题：§2.5自由落体运动编者：于秀安学习目标：1．使学生知道什么是自由落体运动，理解自由落体运动的条件和特征，掌握重力加速度的概念；2．掌握自由落体运动的规律，能用匀变速直线运动的规律解决自由落体问题。3．培养学生的观察能力、逻辑推理能力和实验设计能力；4．进行科学态度和科学方法教育，了解研究自然规律的科学方法，培养探求知识的能力；学习重点：自由落体运动的特征和规律学习难点：探究自由落体运动规律的过程导学案：使用说明：用严谨认真的态度完成导学案中要求的内容，明确简洁的记录自己遇到问题。预习部分（20分

2、钟）1．物体做匀速直线运动的规律　速度与时间的关系：_________________________位移与时间的关系：___________________________速度和位移的关系：_______________________________________相邻相等时间间隔内位移差与加速度的关系：_____________________2．生活现象生活中重的物体和轻的物体下落过程中有哪些特点？试举例并分析其原因。3.自由落体运动（1）定义：物体只在__________作用下从___________开始下落的运动，叫做自由落体运动。（2）可以看成自由落体运动的条

3、件：自由落体运动只在没有空气的空间才能发生，在有空气的空间，如果空气阻力作用________________,物体的下落可以近似看做自由落体运动。4.自由落体加速度（1）反复实验表明，在同一地点，一切物体自由下落的加速度__________，这个加速度叫做自由落体加速度。也叫通常用表示（2）方向____________（3）大小：在地球上不同的地方其大小________，一般__________处较大，___________处较小。一般计算中，可以取____________或______________。5运动规律励志笃学，荣校报国-5-任丘一中物理新授课导学案班级：小组：

4、姓名：使用时间：（1）自由落体运动是初速度为______的___________________运动。所以匀变速直线运动的基本公式及其推论都是用于自由落体运动。（2）自由落体运动的速度公式_________________（3）自由落体运动的位移公式__________________6．你还有那些疑惑？探究部分（30分钟）●　探究点一牛顿管演示实验阅读P43页演示实验内容思考：为什么物体在真空中下落的情况与在空气中下落的情况不同？关于这个问题你有什么假设或猜想●　探究点二用打点计时器探究自由落体运动规律通过打点计时器打出的纸带或（第2页的自由落体频闪照片），可以用那些方法

5、来探究自由落体的运动规律。考虑以下方法哪个合适，合适的说出原理，不合适的说出理由。方法1.     利用,如果X和t2成正比，则是匀加速直线运动。方法2.     利用v=at，如果v和t成正比，则是匀加速直线运动。方法3.     连续相等时间的位移比为1：3：5：......则是匀加速直线运动。方法4. 如果△s=aT2为一恒量，则物体做匀加速直线运动。●　探究点三自由落体加速度问题1：在上题的哪些方法中可以得出自由落体加速度？问题2：按照教材第43页的图2．5—1装置做实验，将一系有纸带的重物从一定的高度自由下落，利用打点计时器记录重物的下落过程．在对纸带进行数据处理

6、，图象法求物体运动的加速度励志笃学，荣校报国-5-任丘一中物理新授课导学案班级：小组：姓名：使用时间：已知:x1=2.11cmx2=2.59cmx3=2.96cmx4=3.34cmx5=3.72cmx6=4.09cm（1）将各点瞬时速度及对应时间填入下表：位置0123456时间（s）0v(m/s)（2）选择合适标度作v-t图像（3）通过图像得出自由落体加速度g=______________.思考：根据v=gt，自由落体的速度时间图像应该过原点，但此图像为什么不过原点？当堂检测（15分钟）课本P451-5题课后巩固（30分钟）1．以下关于自由落体运动的说法，正确的是（　　　）

7、A．物体从静止开始下落的运动叫做自由落体运动B．物体在只有重力作用下的运动叫做自由落体运动C．自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动D．在有空气的空间里，如果空气阻力的作用比较小，可以忽略不计时，物体的下落运动就可以看作自由落体运动，如水平抛出的小钢球的运动就可以看作自由落体运动2、下列各种运动中，属于自由落体运动的是(   )A.在沿水平方向运动的飞机上释放一个物体.B.纸片由静止释放，在空气中下落.励志笃学，荣校报国-5-任丘一中物理新授课导学案班级：小组：姓名：使用时间：C.初速度为零，加速度大小恒等于g的