《家乡美课件》小学信息技术滇人课标版三年级第2册课件

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1、1第一单元家乡风景教师：刘自高年级：三年级时间：2015年3月计算机初步1、复习认知计算机基本组成，学会开关机，认识桌面，掌握正确的指法要求初步进行文字录入；2、根据学生需要，在教师演示示范下，学会开关机，自认桌面，掌握正确的指法进行文字录入。3、喜欢信息技术课程，初步形成基础的信息技术素养。2技能素养目标活动一：复习巩固，暗度陈仓问题：计算机有哪几个主要部分组成？要求：1、分组交流问题，尽可能多的说出组成部分的名称，并能指认。2、组代表上台指认展示分享。计算机的外观是千变万化的，但是计算机系统都是由硬件系统和软件系统两大部分组成。认识计算机记住了吗？显示器主机键盘

2、音箱鼠标问题：开机和关机的正确步骤是什么？要求：1、听清口令，统一操作，看准教师演示，记清步骤要求；2、以小组为单位，互帮互学，爱护设备，练习开机和重启计算机；3、个人畅所欲言，交流关键问题或技能心得。活动二：正确开关机，承上启下开、关机（重启）开机：显示器——主机（手动）开关机（重启）关机：主机——显示器（鼠标+手动）计算机初步问题：在文字录入的过程中，你遇到了哪些技术困难问题？你是怎么解决的？要求：1、看清教师演示，启动进入“金山打字”；2、严格按照键盘指法要求，自由进行文字录入训练；遇到问题及时请教，组内互帮互学。3、小组内交流会问题，推荐一名“打字小能手”上

3、台展示。4、全班交流。活动三：练习文字录入，雏鹰展翅正确操作键盘(指法训练）一、手指分工1、十指开始位置的放置2、操作过程中应分工手指键盘操作“顺口溜”人人均有十个指，好比一支十人军；基准空格是军营，每击一战速回营；食指灵活击两列，拇指特殊包空格；特殊功能小指包，团结协作绩效高；孤军奋战易疲劳，习惯养成不可抛；优秀军队靠苦训，功到自然就会成。课后作业设计：1、严格按照正确的指法要求，完成下列规定的文字录入；2、采用计时的方法，比一比谁又快有正确。附：键盘文字录入内容。键盘操作“顺口溜”人人均有十个指，好比一支十人军；基准空格是军营，每击一战速回营；食指灵活击两列，拇

4、指特殊包空格；特殊功能小指包，团结协作绩效高；孤军奋战易疲劳，习惯养成不可抛；优秀军队靠苦训，功到自然就会成。谢谢！计算机初步