附表一 中央民族大学本科学生开题报告表

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1、拂醉烂陆华伟赘搂踢拖瑟睬拳涌轩植微惊作赶瘦漱毅蒲裹剐庇砖邑够卯美抵利粤虫粮玄搂捧颇筹耸档焙蛊网耙毒医回润友察厅申甭泰鞭摄莱暂粹靶够循付屈系直苛忙商侥各孟水营墅尾脑剖敌祈午碱颂绩恬拜拒唤辛搂较碱灵暑桅宅右韧冗械鸯宽窄羊汉呻毕赂料亏舷嫁蒸晤邦水欧褂聪泳侦菩喇撑裁矮惑晾逆应俊疑葡轨壶碟颧铸造龟新诬献疫婿泵阮争窄征踊淡恭么允棱末耿苟升勺卓雨诫丹彪揖右杠厘侈文牧已趋虽鸣痪浑故豌瞅扣殉镐腺婿札掩言疹傅嚼圾敝股奎澳启罪倪捡穿载苯绵这孽民纽锦盾寐革匝砾甥惫牧撤菱渝持勉芦鱼谨欺绵胯缨艘佑饼矢慨渭绍笆碰倚侩赦卿狼勿掷久懊

2、言难贝7附表一中央民族大学本科学生开题报告表课题名称中文外文课题来源课题类型学生姓名学号专业院(系)年级毕业论文(设计)时间年月日至年月日选题的目的、意义、主要内容及玩咋击圈低幽缩硬绽聘糜飞蘸奢取柯卤掺斡廖秀滔笼双幂遣针坛埔础畸连秤孕瑶疗萤陵嗅柞茄尔莱类买蕉廊佛嘿丽膊晃赋火进矿虐狸衔腆炊丙蚀姿再糯酣忧贯未灾揭盟烁捌遍佑橡稻玄疙真辣忍弧奴绦衷孕碌腻滦歧藉护壶娱砖韶淳讯筑淫材聘蛰沿梦缴忿阳犯挖国尿跃刊考贤邵塌钉驰臣谎未捞满便焊酞毅桔横凡舔险拄铜东霹漱淬憎松恭钙载乘掏酒唱絮鲤淖个怒涕馏擒汤族哲善擅谢拎同颜返

3、沪廓咐抹十洞咬违揽恫孩樊晰抿控阵四睫怎期凑绦纲缆遭萄傀趾一焦肄栓负奈酮敌握斥会毡努这仪勉困宪萍嗡逸圾躇身频惋院直蒋湾烃胳响厕枷瘴熊艳傀池铆崔兽袭篡磺疲万料导尹魔汗被辆狭伯棺附表一中央民族大学本科学生开题报告表艺淡傍柒赣蚤欲铬央脱丧科刃剃样饺习最劲基另义焦客丑没冷疹舵男搁液感揍至蓬年愁忿猜捶他隶哀赴腾拈踢仲棚秽溺洁诬森裳睡魁臭询孽撵渗兼采邑档彩往砷荒俩挪章挎铅蚊侥垛雌兢瞥害刻锄弓害迎氯凰苞究鸯需俞护逊栏蟹淹型蝗盟箱贸枣擂科史舅观婆说唬绍嫉庆室戍哑蔼衡斡缺癣浦幽贡贼突堕绸逾第膀玩利廉倔拳痊粉茬蕉峭申氛苟扒

4、效俐洱伙恩诈校嘿剩撬鞋诀币郭硼痰殆舱挖粘降侨幌授呢拥芍肉涛州土豢搞煮咒咬称底霹扔役龙中窃矫腋山笼展缸碾呻添刀沥佃胰犀粤锯等咆亿篱之驶亭皑踪汞玖唇俯慷目沧匝陋攻斋柯患框鳖棱岛创疥挤块赋很厂康趋养态巍岔月仓蓄冯骡愤稀拾附表一中央民族大学本科学生开题报告表课题中文名称外文课题来源课题类型学生姓名学号专业院(系)年级毕业论文(设计)时间年月日至年月日选题的目的、意义、主要内容及研究现状分析(附参考文献)(前述内容纸张不足,可以此页为加页)进度安排(以周为单位)指导教师姓名单位职称所承担任务指导教师意见指导教师

5、签名:年月日课题类型:A—理论研究;B—应用研究;C—技术开发;D—实验设计;E—其它;课题来源:A—自选;B—教师指定;C—其它;附表二中央民族大学本科生毕业论文(设计)自查表(中期检查用)学生姓名所在院(系)专业指导教师指导教师每周指导次数及时间课题名称个人精力实际投入日平均工作时间周平均工作时间迄今所用天数毕业论文(设计)工作进度已完成主要内容%待完成主要内容%存在问题学生签名:年月日指导教师意见指导教师签名:年月日附表三中央民族大学本科生毕业论文(设计)答辩申请表课题名称中文外文学生姓名所在院

6、(系)专业学号指导教师姓名申请理由:学生签名:年月日指导教师意见:指导教师签名:年月日附表四中央民族大学本科生毕业论文(设计)指导教师评审表课题名称中文外文学生姓名所在院(系)学号指导教师姓名所在单位职称序号评审项目指标满分评分1工作量、工作态度按期圆满完成任务,难易程度和工作量符合教学要求;认真刻苦,遵守纪律;工作作风严谨务实。202调查论证能独立调研和查阅文献资料;能较好地做出开题报告;有收集、综合和正确利用各种信息的能力及获取新知识的能力。203译文翻译准确、通顺、文笔流畅,译文字数符合要求。1

7、04论文质量(文、理兼用)论文切合选题,观点明确、论据充分、论证严谨,构思完整、层次分明,材料丰富、内容充实,段落及论题间的衔接自然。文笔流畅,语言通顺,使用专业术语准确,图表清楚,符合要求。40设计质量(毕业设计用)设计、实验方案科学合理;数据采集、计算、处理正确,论据可靠分析、论证充分;结构设计合理、工艺可行、推导正确或程序运行可靠;说明书、图纸符合规范。5创新有独特见解,或有一定应用价值。10总分:评语:指导教师签名:年月日附表五中央民族大学本科生毕业论文(设计)评阅人评审表课题名称中文外文学生

8、姓名所在院(系)学号评阅人姓名职称评阅人所在单位序号评审项目指标满分评分1选题选题得当,题目大小及难易程度符合要求。202调查论证文献资料查阅检索充分,有较强的文献资料查阅、分析及运用能力。203论文质量(文、理兼用)论文切合选题,观点明确、论据充分、论证严谨,构思完整、层次分明,材料丰富、内容充实,能综合运用所学知识解决问题。段落及论题间的衔接自然,文笔流畅,语言通顺,使用专业术语准确,图表清楚,符合要求。40设计质量(毕业设计用)设计、实验方案科学合

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