小学语文五年级下册《25贺龙钓鱼》ppt课件（1）

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1、25贺龙钓鱼25贺龙钓鱼西南师大版小学语文五年级（下册）重庆市铜梁区金砂小学欧祖玲这简陋的渔竿，如同他亲密的伙伴，走到哪里带到哪里，它凝聚着贺龙对革命必胜的信念，对战友骨肉般的深情厚谊。贺龙来到他那匹心爱的大红马面前，“老伙计……”他用大手掌抚摸着它长长的红鬃，红鬃马会意似的轻摇着头。贺龙转到马身后，随手拔下几根马尾，非常熟练地把它接起来，又从衣袋里取出一根别针，放在口里咬了咬，做成一个弯弯的钓钩。他将马尾和钩子一拴，捆在一根树枝上，就成了一根钓鱼竿。△△△△△△△自主学习1、自由读12自然段。2、勾出贺龙的神态。3、从贺龙的神态描写中，你品味到了什么？批注在文中。4、贺龙钓鱼时,他想些什么

2、？动手写写吧。读勾品悟贺龙钓来的鲜鱼，他往往自己不吃，而是分给同志们。合作学习1、读课文3-10自然段。2、用“－”勾画出贺龙的语言。3、分角色朗读课文，注意语气。4、从贺龙的语言，你体会到什么？做上批注。警卫员匆匆来到侦察连，高兴地把牦牛肉捧到贺龙面前。贺龙以的语气问道警卫员解释道：“兄弟部队支援的。是政委叫我给您送来的。”看到警卫员有些犹豫，贺龙地说警卫员仍然有点犹豫。贺龙显出的样子。警卫员撅着嘴，很不情愿地提着牛肉走了。：“这事，我负责给你保密，一定！快去吧！”：“这……哪儿弄来的？”“哦，你把它送到随军医院去，让伙房给伤员打个牙祭。然后回去对政委说，我吃了。”“叫你去就去嘛，吃的，我

3、自有办法。”怀疑怀疑小声小声生气生气“哪里的话，你看！”贺龙指着故意腆起的肚子，然后挥一挥手中的渔竿说，“我有它哩！”接着“哈哈哈”地一阵仰天大笑。小练笔：写一写身边的熟悉的人，抓住他的语言、动作、神态等，刻画出人物特点。推荐阅读：《金色的鱼钩》《倔强的小红军》《草地夜行》《一袋干粮》《七根火柴》……