鲁教版思品九年级知识结构

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1、九年级思想品德（全一册）知识结构图表什么是责任：责任的产生（来源）：责任与角色的关系：我良好的合作需要公平意义：表现：不能对自己负责的后果：自己对自己负责从个人角度，承担责任是自身成长的需要从社会的角度，承担责任是社会发展的需要公平有利于社会稳定谁在对我负责我们向往公平责任感人人应有我对他人负责，他人对我负责第一课公平正义人们永恒的追求承担责任，伴随着获得回报的权利，同时也是履行自己应尽的义务承担责任的意义：如何对自己承担的责任作出最合理的选择：什么代价，什么回报我承担，我无悔责任＝代价：回报：单元一在社会生活中承担责任不言代价与回报对于并非自愿选择的责任，我们：对承担责任的代价与

2、回报，不同的人有不同的认识最富有责任心的人共有的情感是：社会责任感集中表现为：集体与个体的关系：集体利益与个人利益的关系：正确处理个人利益与集体利益的关系：我是集体的一员关爱集体，人人有责承担关爱集体的责任原因：表现：第二课在承担责任中成长如何承担关爱社会的责任：青少年肩负的重任：国家兴亡，匹夫有责承担对社会的责任参与公益活动的意义：参加公益活动的体会：热心公益，服务社会信守承诺的原因：负责任的表现：信守承诺，勇担过错做一个负责任的公民自觉承担责任的含义：如何自觉承担责任：自觉承担责任取得的成就（地位）：存在的差距：面临的形势及措施：世界舞台上的中国7表现（或原因）：特征和时间：社

3、会的主要矛盾：国家的根本任务：指导思想我们的社会主义祖国我国正处在社会主义初级阶段（我国的基本国情）内容：坚持“三个代表”重要思想含义：地位：含义：意义：以经济建设为中心制定依据：根本目的：具体内容：核心内容（一个中心，两个基本点）内容：意义：坚持四项基本原则第三课认清基本国情实质：根本目的：改革必要性：是必须长期坚持的基本国策坚持改革开放党的基本路线单元二了解祖国爱我中华开放重要意义：如何坚持：坚持基本路线不动摇我国是一个统一的多民族国家民族区域自治制度是：五十六个民族是一家新型民族关系：处理民族关系的原则：自觉履行维护民族团结的义务（三个尊重）：共同浇灌民族团结之花最广泛的爱国

4、统一战线“一个国家，两种制度”关于台湾问题基本内容共同政治基础统一的多民族国家根本目的：内涵：提出和实施的重大意义：实现祖国和平统一立场和基本方针：发展两岸关系和实现和平统一的基础：两岸统一的最佳方式：实现祖国统一，已成为不可阻挡的历史潮流。以实际行动履行维护国家统一的义务：7为什么说实行对外开放政策是我国现代化建设的必然选择：如何坚持对外开放的基本国策：对外开放的基本国策我国的人口现状与特点：人口过多增长过快的影响：计划生育的基本国策计划生育关系国计民生必要性：目的：具体要求：意义：计划生育与保护环境的基本国策第四课了解基本国策与发展战略我国环境问题的主要表现：我国面临的环境形势

5、：坚持保护环境的基本国策功在当代，利在千秋意义：要求单元二了解祖国爱我中华国家：青少年：如何认识“科技是第一生产力”：中国的发展离不开科技进步，原因是：科技是第一生产力百年大计，教育为本必要性落实教育的地位及作用：坚持教育优先发展战略实施科教兴国的发展战略国家：（科技创新的重要性）青少年：我国的资源国情：正确处理人与自然的关系：我们共有的家园走可持续发展之路实施可持续发展战略含义、要求：必要性：国家：青少年：实施中华文化的来源：中华文化的力量：中华文化的构成：中华文化的特点、地位及影响：与民族精神第五课中华文化中华文化，博大精深灿烂的中华文化传统美德的表现：中华传统美德具有生生不息

6、、历久弥新的品质传统美德，薪火相传单元二了解祖国爱我中华民族精神的重要意义：伟大的民族精神的内涵及作用：党对民族精神的发展：民族精神，生生不息7与民族精神第五课中华文化民族精神是：弘扬和培育民族精神是：改革开放赋予民族精神新的内涵，这既使：弘扬和培育民族精神必要性如何传承民族精神我传承最重要的是：青少年：人民当家作主的方式：人民行使当家作主权力的机关：我国的根本政治制度：全国人大与其他国家机关的关系：全国人民代表大会的地位与职权：人民怎样当家作主生活在法治国家里依法治国的含义：依法治国的意义：依法治国的核心：依法治国的要求人民当家作主的法治国家①基本要求（意义）：②一切国家机关都必

7、须：③政府机关要依法行政（理解重要性：）④人人都要：单元三融入社会肩负使命第六课参与政治生活宪法的重要作用：宪法的主要内容：现行宪法及其构成：怎样自觉维护宪法的尊严：治国安邦的总章程宪法具有最高的法律地位宪法是国家的根本大法①②⑴宪法具有最高的法律效力⑵⑶制定和修改的程序：原因：表现为什么说宪法是国家的根本大法：我国公民享有广泛的政治权利公民政治权利的含义和内容：公民行使政治权利的渠道：依法正确行使政治权利：依法行使政治权利依法参与政治生活维护国家安全的含义及重要性：