课件学习践行雷锋精神

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1、学习践行雷锋精神重塑中华民族的核心价值体系推动中国传统文化走向现代化-----宁德师院第一届“青马工程”培训班上讲座黄健2012年4月8日本次讲座的主要内容一、把握雷锋精神的内涵学习践行雷锋精神二、当今时代学习践行雷锋精神对于重塑中华民族核心价值体系有着重大的意义三、面向未来学习践行雷锋精神对于推动中国传统文化走向现代化进程有着深远的意义一、把握雷锋精神的内涵学习践行雷锋精神1、雷锋精神的内涵和实质雷锋精神是对雷锋的言行和事迹所表现出来的先进思想、道德观念和崇高品质的理论概括和总结。就广义而

2、言，它已经升华为以雷锋的名字命名的、以雷锋的崇高品质为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的、为人们所敬仰和追求的精神文化。老一辈革命家对学雷锋的题词老一辈革命家对学雷锋的题词老一辈革命家对学雷锋的题词可以看出来，在老一辈革命家眼中，雷锋精神就是共产主义精神。但我们必须看到，雷锋精神的内涵是十分丰富的，在不同时期对雷锋精神的诠释有着不同的方面。自从毛主席提出“向雷同志学习”的号召以来，学雷锋活动在我国经历了五个时代。每一个时代雷锋精神都具备不同的内涵。六十年代，雷锋精神等于真善美那个时候，学习雷

3、锋的行动可以用席卷全国来形容。在那一代人的眼里，“雷锋”两个字成了一切美好事物的化身。七十年代，雷锋精神等于爱憎分明就像歌里唱的：“爱憎分明不忘本、立场坚定斗志昂。”因为那个年代是以阶级斗争为纲的，对待同志要像春天般的温暖，对待敌人要像严冬一样无情。这个时代的雷锋精神就是鲜明的阶级立场和爱憎分明的革命精神。八十年代，雷锋精神等于钉子精神那个年代，改革开放刚刚启动，需要人们做一个事业的“螺丝钉”。所以，学习雷锋的“一切行动听指挥”“做一颗永不生锈的螺丝钉”和刻苦学习的“钉子精神”、将雷锋精神用到自

4、己的实际工作中去。九十年代，雷锋精神等于爱岗敬业那时候，经济改革进入高潮。学雷锋活动重点转移到了“在岗位上体现出奉献精神”，先后涌现出不少像李素丽这样在平凡岗位上做出成绩做出贡献的“岗位模范”。到了二十一世纪，雷锋精神的涵义中共中央在《关于深入开展学雷锋活动的意见》中提出，雷锋精神有五个方面的内容：第一，热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念；第二，服务人民、助人为乐的奉献精神；第三，干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神；第四，锐意进取、自强不息的创新精神；第五，艰苦奋斗、勤俭节约的

5、创业精神。这五个方面的内容可以概括为一个理想信念（大爱之心），四种崇高精神（奉献、敬业、创新、创业）。如果我们要进一步探讨雷锋精神最核心的一点是什么？我个人认为，是一种“大爱”的无私奉献精神，即“爱党、爱国、爱人民、爱事业”。这种“大爱”的奉献精神为人们树立了一座道德高峰，确立了一种精神信念，成为人们价值追求的楷模。用老百姓平实的语言来说，雷锋精神就是做好事、做好人！雷锋精神的源头雷锋之所以具有这样一种大爱精神我认为是源于感恩。雷锋对领导、师长、朋友的感恩故事很多，他的感恩有着深刻的时代背景，更

6、深层次地源于对党、对新社会、对社会主义制度的感恩。当年有一道歌深刻道出了雷锋的这种感恩之心，这就是《唱支山歌给党听》。从五个方面解读雷锋精神的实质第一，从心理学的层面上看，雷锋精神是一种报恩情结。即以深切体会到党、社会和他人给予自己关爱的感恩之心，用自己身体力行做好事来加以回报。从五个方面解读雷锋精神的实质第二，从伦理学的层面上看，雷锋精神是一种利他主义的高尚道德情操。即“毫不利己、专门利人”的价值座标和行为规范。从五个方面解读雷锋精神的实质第三，从社会学的层面上看，雷锋精神是一种把个体融入集体

7、的社会归属感。雷锋有句名言：“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量”。从五个方面解读雷锋精神的实质第四，从马克思主义理论的层面上看，雷锋精神是一种崇高的共产主义精神。雷锋有句名言：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的,我要把有限的生命，投入到无限为人民服务之中去”。从五个方面解读雷锋精神的实质第五，从人类文明发展的层面上看，雷锋精神是一种大爱无疆的永恒精神支柱。这是具有世界意义的价值和信仰，在人类文明发展的长河中，不知遭遇过多少灾

8、难和灭亡的危机，正是这种大爱无疆的精神支柱，支撑着人类克服灾难，解除危机，使人类得以延续和发展到今天。人类文明在今后的发展过程中还将面临更加巨大的危险，因此雷锋精神是属于全人类的一种永不磨灭的精神支柱！2、学习践行雷锋精神（1）当前对于学雷锋问题上存在一些杂音我们必须看到，这些年来每当我们党号召全国人民“学雷锋”，社会上总有一些人大唱反调，也有一些人认为学雷锋得不偿失，做好事甚至不得好报；还有人说雷锋精神被拔得太高了，只是那些先进分子能去学习和践行，普通老百姓做不到也没必要去学和做。（1）当前对