多媒体教学课件

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1、山西机电职工学院毕业论文（设计）论文题目浅谈多媒体课件制作在教学中的应用姓名王元龙专业计算机应用技术年级2011级指导老师景维泓二○一二年五月三十日operationissafe.(5)Notetheuseofzincplatedpartsmustnotforgetmullionsandtransferbetweenthepreservativetreatments.2.20verticalboxcorrectionandacceptance1.Description:verticalboxinstallatio

2、nwithboltfixedHou,onwholeinstallationfinishedofverticalboxforcorrection,correctionofwhilealsotoonmain浅谈多媒体课件制作在教学中的应用摘要：多媒体课件在教学中的应用是指在教学过程中，根据教学目标和教学内容的需要以及各种媒体的特性、功能，合理地选择两种以上的教学媒体，运用系统科学的观点和方法，对各种教学媒体和教学资源合理地安排和组织运用，充分发挥各种媒体在教学中的特有优势，构成教学信息传输、反馈调节的优化组合的教学方

3、式。通过多种教学媒体的协调应用改变教学中只是教师讲、学生听的单一教学模式，因此，实施多种教学媒体组合的、优化的教学活动，活性学生学习的兴趣，从而自主参与，主动探索，实现学生多方面能力的综合发展，促进全体学生全面、主动发展。关键词：多媒体课件教学中的应用教学媒体operationissafe.(5)Notetheuseofzincplatedpartsmustnotforgetmullionsandtransferbetweenthepreservativetreatments.2.20verticalboxcor

4、rectionandacceptance1.Description:verticalboxinstallationwithboltfixedHou,onwholeinstallationfinishedofverticalboxforcorrection,correctionofwhilealsotoonmain目录1多媒体课件简介12多媒体课件在教学中的功能12.1有利于学生学习主动化，激发学习热情12.2有利于抽象问题形象化，加强教学效果22.3有利于实际问题理想化，突破教学难点22.4有利于课堂容量最大化，

5、拓展学生视野33多媒体课件制作基本步骤和方法33.1选定课题33.2写出教案43.3素材的准备43.4动手制作多媒体课件44多媒体课件制作在教学过程中存在的问题44.1课件的内容“照本宣科”，一成不变54.2课件包含知识过多，文字描述繁琐54.3课件内容“乏味”，不能吸引学生注意力54.4多媒体设备限制了教师的活动范围55多媒体制作的一些建议及措施65.1对书本内容进行总结65.2多媒体课件中应尽量多的用图形代替文字65.3多媒体课件要适应“注意规律”在教学中的应用65.4采用新型硬件设备完善多媒体教学6结束语7

6、参考文献8operationissafe.(5)Notetheuseofzincplatedpartsmustnotforgetmullionsandtransferbetweenthepreservativetreatments.2.20verticalboxcorrectionandacceptance1.Description:verticalboxinstallationwithboltfixedHou,onwholeinstallationfinishedofverticalboxforcorrecti

7、on,correctionofwhilealsotoonmain前言在信息技术高度发展的今天，计算机辅助教学在教学过程中所起的作用越来越被广大教育工作者所认识，如何充分发挥计算机的优势，如何进一步推广应用多媒体教学，如何制作出为学生多欢迎的课件，是摆在我们面前的一个重大课题。1多媒体课件简介所谓多媒体课件，就是利用数字处理技术和视听技术，以计算机为中心，按照教师的教学设计，将文字、语音、图像等多种媒体信息集成在一起，以实现对教学材料的存储、传递、加工、转换和检索的一种现代教学技术手段。由于它图、文、声、像并茂，能

8、够实现人机交互控制，方便辅助教学，所以自问世以来便一直受到人们的重视和推崇。多媒体教学与传统教学相比较，具有很多优点。例如扩大了课堂教学的信息量；促进了教师表达方式的多样性，增强了课堂教学内容的生动性与形象性，有利于解决重点和难点问题；有利于激发学生的兴趣和知识的获取与保持；增强了教学过程中的互动性等。因此，为适应教育改革和发展的要求，充分运用现代教育技术，把多媒体技术用