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1、WhwtshouldIdo八年级下英语教学案第9课时 【课题】：Unit2WhwtshouldIdo? SectionB 【励志小木屋】：Thereisonlyonecorneroftheuniverseyoucanbecertainofimproving,andthat’syourownself.宇宙中只有一介之地你肯定可以改进，那就是你自己。 【预习目标】： 知识目标：1.识记单词及短语。 except,fail,until,fit,include,send,themselves,freedom,instyle,as...aspossible,ontheonehand,onthr
2、otherhand 2.句型1）.MyfriengswearthesameclothesandhasthesamehaircutasIdo.2）.I’mupsetanddon’tknowwhattodo. 能力目标：能为自己的问题找到解决办法。 情感态度与价值观：能正确处理自己生活、学习、家庭中出现的问题，乐于帮助别人。 【预习重难点】：重点目标2 难点情态动词could,should的用法。 自主预习 （一）预习任务1.写出下列单词及短语 新颖的_________理发___________把……除外_______心烦的________ 1）.与……同样的___________
3、_______2）.时髦的_________________ 3）.把作业忘在学校里__________________ 2.Finish1a 3.Read3aandunderlietheproblems.ThentranslateitintoChinese(译成汉语) 4.Read3aandtellTorF 1)LonelyKidwrotethislettertoanewspaperadvicecolumn. 2)Hewasthoughthewaspopularatschool. 3)Hewasn’tinvitedtothebirthdayandhewasn’tepset.
4、4)Hereallyknewwhattodo. （二）预习诊断 1.Theclothesareonly10yuan.Theyare______(expensive). 2.Myfriendhas_______(nice)clothesthanIdo. 3.IthinkErinshouldtellherfriend____(get)differentclothes. 4.Friendsshouldn’t________(wear)thesameclothes. 5.Herclothesare________(color)andstyle. （三）预习反思Doyouhaveanyqu
5、estions? 二．课中实施 Step1预习交流------精讲点拨 Idon’tknowwhattodo. Whattodo是疑问词+动词不定式结构。疑问词what,who,which,when,where,why,how等后均可跟动词不定式，在句中作主语、宾语、表语等成分。Ourproblemiswheretogo. Idon’tknowwhichcartobuy. Step2Warming-up Step3Lead-inStep4Listeningpractice2a2b Step5Pairwork(practice1c) Step63aStep7Groupwork
6、 Step8拓展提升选词填空 Outofstyle,comfortable,original,colorful,onthephone 1.Thisisa_________sofa.Iliketositinit. 2.Therearemany__________flowersinthethepark.Theylookbeautiful. 3.Thisisan_________design.Itisdifferentfromothers. 4.Don’tweartheshorts.Theyare_______. 5.Manypeopledon’tlikewritinglettersbu
7、tliketalking________. Step9系统总结 三、限时作业满分10分 得分________ 1．Iliketheshoes.Theyarec__________． 2.Yourhairistoolong.Youshouldgetah____________. 3.I’mveryu______anddon’tknowwhattodo. 4.Youshouldeatasm
