《白杨》教学参考二演示文稿

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1、白　杨哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。每句话写出了白杨树的什么特点？白杨树从来就这么直。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。爸爸透过车窗看到白杨树生长在什么地方？大戈壁你能从课文中找出描写大戈壁的句子吗？恶劣没有……没有……也没有……浑黄一体戈壁风光戈壁风光白杨树从来就是这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。你从哪些词语可以看出生命力强？不管还是不管还是表白：坦

2、白地告诉，向别人解释说明。☆爸爸要表白自己怎么样的心？☆孩子们能理解吗？☆现在孩子们只知道什么？思考：爸爸希望孩子们像白杨树一样做个正直、高尚的人；像白杨树那样，哪儿需要他们，就到哪儿去工作、生活；希望孩子们到新疆后能像白杨树一样不畏艰难。但孩子们只知道的是什么？☆他们只知道________________________________，不知道_________________________。☆他们只知道_________________________________，不知道______________________________

3、。☆他们只知道________________________________，不知道______________________________。爸爸在新疆工作,妈妈也在新疆工作他们为什么要到新疆工作爸爸这回到奶奶家来,接他们去新疆念小学,将来再念中学爸爸为什么带他们到新疆去念书新疆是个很遥远的地方,要坐几天火车,还要坐几天汽车新疆到底是个怎样的地方新疆当时的新疆还是个贫穷落后的地方。多少祖国的好儿女服从祖国的安排，离开了繁华的都市，离开了亲人，来到了新疆。在那里，他们奉献了自己的青春，有的还献出了宝贵的生命，他们不正像坚守在戈壁滩上的白

4、杨吗？沉思？微笑？中心思想的归纳方法中心思想＝写什么＋为什么写小练笔请同学们从以上三种事物中选择一种，找出其身上的特点与人的精神相似点，运用借物喻人的方法,写一篇习作。