101学年度第2学期兰潭校区暨新民校区

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1、101學年度第2學期蘭潭校區暨新民校區學生自治幹部座談會紀錄壹、日期:102年03月20日(星期三)下午1時20分貳、地點:本校蘭潭校區國際會議廳參、出席人數:詳如簽到表肆、主席:邱校長義源記錄:陳惠蘭伍、主席致詞:略陸、各單位工作報告及業務宣導:(詳如會議議程資料)一、教務處補充報告(徐教務長)(一)各院特色人才培育計畫,敬請同學多加留意及踴躍參加。(二)本周五(3/22)預定簽訂「跨校選課」,同學可跨校選課1門,且免交學分費,此消息將於定案後公告。(三)期初教學評量不用進行評量,採用意見信箱,以提供師生間之期初溝通管道。二、總務處補充報告(劉總務長)(

2、一)環保局將不定期於學校出入口處進行廢氣檢測。(二)校園流浪狗,請協助勸導不要餵食。(三)蘭潭校區靠近家福護理之家路段,將於近期內安裝紅綠燈。三、學務處補充報告(劉學務長)(一)如遇緊急事件,請撥緊急電話271-7373。(二)重要訊息,已於學生活動中心公告5月份相關活動,及衛保中心前已公告校園健走路線。(三)嘉大職涯日中自我介紹達人比賽,敬請同學踴躍參加。34壹、宣讀上次會議決議案暨長官指(裁)示事項執行情形洽悉,同意備查。發言人建議事項答覆單位答覆內容執行情形獸醫系大一班長楊惟晴1.綜教大樓107教室燈管開關設定,希望由直行式轉為橫列式,方便投影片教學

3、。總務處1.綜教大樓教室內燈管原先設計都是縱向的關法,的確不方便投影片教學,但若是大樓各教室全面改變設計,所費不貲,考量經費有限的情況下,將採逐層變更(目前120及122教室已先完成變更開關設定),謝謝同學的建議。惠請教室管理單位(教務處)彙整提出修繕需求,俾利據以進行改善。並如答覆內容。2.希望可以增加校網搜尋引擎的效率,演講消息獨立區塊可以再明顯一點,輸入演講主題找不到演講消息的情況,希望可以改善,老舊資料可以定期刪除。電算中心2-1目前電算中心已著手評估其他可替代的搜尋引擎,包括GOOGLE站內搜尋等。2-2關於演講消息設置獨立區塊的建議,將會轉給相

4、關單位評估,以成為下次內容呈現及分類時改進的參考。2-3學校網站資訊主要由各單位進行資料提供、更新與建置,中心將以定時方式、公告或於相關會議中提醒各單位落實資料更新,包括舊資料的刪除。2-1已初步完成可替代的搜尋引擎評估,但因功能較強大的搜尋引擎(包括googlesearchappliance)所需經費較高,目前暫不考慮。2-2已轉給相關單位評估,待下次系統改版評估時一併討論。2-3電算中心目前均定期以電子郵件或公告方式提醒各單位落實資料更新,將持續進行。3.公文除了發給班代,也應公布在校網(已有,希望能更徹底)獸醫系3.獸醫系已定期將公文上傳至系網,建議

5、學校如有書面公文,會請另附電子檔,俾利公告持續注意學生相關公文公布於系網。344.和老師之間,在教學方法上的溝通,除了透過教學評量,是否仍有其他管道,若老師不願改變,是否可要求學校介入了解。教務處課務組4.本校同學除可利用教學平台與授課教師進行溝通外,並可就近向導師或系所主管反應。學校相關單位或校長意見信箱,亦可加以利用。如答覆內容所擬實施。5.除了自治幹部會議,學生還有哪些管道能直接將意見傳達給學校。學生事務處課外活動組5.學校校網首頁右上方處有設置「意見信箱」以及可以利用導師時間、班會時間、系所師生座談會、學生會等直接反映。如答覆內容。6.行政大樓可否

6、增設詢問台,幫助同學歸納欲解決問題與相對應之處室。學生事務處課外活動組6.有關增設詢問台,必須安排各科室恐有困難且成效有待評估,故建議使用電子通訊,於學校校網首頁右上方處有設置「意見信箱」可以利用。如答覆內容。7.是否可以不要強制大一同學參加會議及演講,而是增加會議、講座的內容介紹、講者介紹,再由同學自主決定是否出席。學生事務處課外活動組生活輔導組7.導師制活動屬於學校重要集會,課外活動指導組利用導師制活動安排講座,推廣品德(法治)教育,因品德(法治)屬於基礎教育需向下扎根,故課外活動指導組活動前發公告通知各院系及班級導師,特別鼓勵大一同學踴躍參與講座。本

7、學期規劃3月20日、4月24日、5月15日辦理講座將於活動前發通知,請各院系及導師轉知同學準時參加。8.教學評量-農業概論的某些老師還沒上過,卻要填問卷?教發中心8.依據本校教學評鑑實施要點第四點第二項規定,多位教師合授,其教師人數5人以上者,其任教科目得不列入教學意見調查。此外,合授課程之教師,其教學意見調查皆為各自獨立,倘若該教師尚未教授該課程,則學生可不需對該位教師進行評量,僅就以授課之教師進行教學意見調查即可。如答覆內容所擬實施。34新民校區學生議會議長王宏倫1.新民停車場(1)機車出入口、地面的鐵杆設計不佳,學生騎車出入常碰撞,敬請改善(建議縮小

8、鐵杆)。總務處1-1有關建議地面鐵杆縮小事宜,近期會加以改善,以維

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