深入学习实践科学发展观活动开展情况汇报材料

《深入学习实践科学发展观活动开展情况汇报材料》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、-------------------------------------------------------精选公文范文管理资料----------------------------------------------精选公文范文最新深入学习实践科学发展观活动开展情况汇报材料-----------------------------------------------最新公文范文资料----------------感谢阅读-------------------------------------------------

2、-----------------------------------------精选公文范文管理资料----------------------------------------------精选公文范文最新深入学习实践科学发展观活动开展情况汇报材料-----------------------------------------------最新公文范文资料----------------感谢阅读---------------------------------------------------------------

3、---------------------------精选公文范文管理资料----------------------------------------------精选公文范文最新深入学习实践科学发展观活动开展情况汇报材料-----------------------------------------------最新公文范文资料----------------感谢阅读-----------------------------------------------------------------------------

4、-------------精选公文范文管理资料----------------------------------------------精选公文范文最新深入学习实践科学发展观活动开展情况汇报材料-----------------------------------------------最新公文范文资料----------------感谢阅读------------------------------------------------------------------------------------------精

5、选公文范文管理资料----------------------------------------------精选公文范文最新深入学习实践科学发展观活动开展情况汇报材料-----------------------------------------------最新公文范文资料----------------感谢阅读------------------------------------------------------------------------------------------精选公文范文管理资料-----

6、-----------------------------------------　　按照深入学习实践科学发展观领导小组的统一部署和要求，自9月下旬以来，我**全面深入地开展了学习实践活动。组织机关支部和14个村党支部575名党员干部以高度的政治责任感和饱满的政治热情，积极参加学习实践活动。　　在学习调研阶段：　　我们以“立足科学发展新起点，谋划**工作新发展”为主题，以转变党员干部思想作风为切入点，全面加强党员干部的思想教育，加深党员干部对科学发展观的认识，着重增强党员干部的科学发展意识、责任意识、服务意识、全局意识，坚

7、决做到“规定动作”不走过场、“自选动作”富有创意，确保学习实效。　　在实际工作中，我们严格落实领导责任制。结合实际，科学地制定了《**学习实践科学发展观活动实施方案》，制作了培训计划，统筹安排学习实践活动。党政领导干部带头讨论发言、带头听取意见、带头遵守学习纪律、带头写心得体会，带头作调研，为学习教育活动的扎实开展起到了良好的导向作用。　　我们制定了“专题报告+必读书目+文件精神+辅助读物相结合的学习措施，采取自学、集中学、互相学、实践学、调研学等“五种方式”对党员干部进行思想教育，并对全体党员干部提出严格要求，规定做到“

8、三个一”，即每人一本学习记录本认真做好学习纪录，每人精读一本科学发展方面的书籍，每人撰写一篇学习新的体会。通过集中学习、上党课和自学，加深了党员干部对科学发展观的认识。　　在认真抓好学习培训和思想教育的基础上，**党政领导班子成员、村“两委”主要领导结合各自工作，确定一个调研课题，深入村、农牧民户开展调